本网讯（教科院 鲍逸麟）为了让夏桥小学留守儿童感受到社会的温暖，给他们带来关爱与欢笑，7月15日，教科院“全心全益”赴颍上夏桥爱心支教团队开展了以“心灵护航，情暖童心”为主题的关注留守儿童特色活动。

活动开始前，团队了解到，当地大部分家长前往上海、广东等地务工，孩子一般交由爷爷奶奶或其他亲属抚养，这些孩子每年能见到父母的次数屈指可数，有的父母甚至一年都不回家。几天的支教生活中，团队也看到了这里的孩子普遍性格内向，不善于交流，即使课下活泼的孩子，也不愿意在课堂上积极举手表现自己。此次活动在队员的精心准备下有序开展，并取得了良好的效果，主要包括解决小朋友小小烦恼、学音乐与做游戏相结合、户外活动三个部分。

第一部分活动，队员为小朋友们分发白纸，让他们以匿名的形式将自己的烦恼写下来。活动伊始，孩子们只是互相腼腆的微笑，没有勇气写出烦恼，在队员的再三鼓励之下，他们大胆地写了起来。“不想上补习班”、“弟弟跟我抢东西”成了他们小小的烦恼，但是让队员感到心酸的是一些同学鼓足勇气写下的“渴望父母的陪伴”。队员读了纸条上的烦恼后，和其他同学一起为写下烦恼的小朋友排忧解难，助力他们的成长。第二部分，队员寓教于乐，让小朋友们主动上台，将所学习音乐知识与做游戏相结合，大大增强了他们的积极性，调动起了课堂氛围，在同学们的共同配合下，他们很快学会了看着乐谱唱歌。通过游戏互动，让留守儿童打开内心，在学中玩、玩中学。最后，队员带领孩子们进行户外活动，相比前几天，他们的笑容更加灿烂。他们已经懂得了团结协作，学会了在与同学产生矛盾时主动道歉和好，更加配合小老师们的工作，也都能敞开心扉接纳原本不想做的一些动作，假期冷清的校园里多了他们的欢声笑语。

情系留守儿童，传递社会爱心。关爱留守儿童不仅需要爱心与善良，更重要的是责任与担当。队员们将自己的素养、知识带到农村，带给那些缺失爱的留守儿童，让留守儿童的这个夏天不再孤单。