本网讯（教科院 李文强）为践行德智体美劳全面发展的要求，提升当代师范生的教师素养，7月7日下午，教科院“全心全益”赴合肥社会志愿服务暑期实践活动团队如期出发，开始为期14天的志愿服务及调研活动。

7月7日下午，团队与“小学堂”相关负责人进行工作交接。工作交接会议上，“小学堂”的主要负责人陈老师和学生家长向我们说明学生情况。针对学生具体情况以及每位队员提交的活动方案，陈老师为团队设计了详细周密的日常活动表，以确保每日活动的顺利开展。

7月8日，赴合肥“小学堂”实践活动正式开始。参加辅导活动的孩子大多数都是核工业总公司221局合肥地区的退休老人的孙子、孙女。团队成员怀着对教育事业的热爱为孩子们准备了趣味英语课和物理常识课。成员们通过翻转课堂的形式，以游戏为媒介与孩子们在玩中学，锻炼孩子们的动手能力，做到学以致用。

7月9日，多元化教学丰富孩子课程。团队成员根据所学知识，对孩子们因材施教，游戏和上课内容相结合，提高孩子们对环境保护工作的了解水平。

暑期社会实践活动是当代大学生锻炼自己和提高自我能力的一次机会，用心去完成实践过程中的任务是团队成员的责任所在，教科院“全心全益”赴合肥社会志愿服务暑期实践的成员会牢记使命，保质保量地完成实践任务。