本网讯（教科院 程啸 刘晓琴）家庭关系是每个个体都要去面对、维系，关乎个人成长与发展的一种纽带。3月29日晚上七点，我院教学副院长、教育学博士、博士生导师辛治洋教授以“父母的心里话”为主题，应邀在田楼8502教室参与第十期“教授友约”活动。在前期踊跃报名下，来自不同专业的40余名同学作为观众，聆听本次讲座。

首先是学着做专业的家长，由于辛教授是教育学专业的，所以他坚守自己的专业认知。在对待孩子的方法上，他选择科学论证，而并非传统意义上的口耳相传。比如坚持“不提前”的原则：不因为升学而刻意报班提前学习。教授认为人的心理、认识成长具有阶段性，提前教给孩子超前的知识不利于孩子的身心发展。其次，做一个世俗的家长，不搞特殊化。孩子是家庭中的一份子，可以参与家庭中的思考，并对家里出现的问题提出自己的建议与看法。辛教授建议，不能因为孩子涉世未深，就将其与家庭生活隔离开。每个人都有自己的本位，让子女参与家庭事务能提高他们换位思考的能力。第三，学做有思考的家长。辛老师认为，不能把所有的事情当做选择判断的题目。有许多事情并不是非黑即白、非好即坏的，在特定的情境中是合理的，是可以排序、妥协甚至退而求其次的。

在后面的交流环节中，同学们纷纷提出自己与家人相处的各种问题以及自己对教育存在的疑惑。就与父母相处过程中存在的“爱难说出口”的现象，辛教授认为每个人表达爱意的方式不同，而每一对父母接受爱的方式也不一样，父母有时更需要用心去陪伴。针对“不同性别采取不同教养方式是否合理”这一问题，辛教授回复：就教育方式而言，男女都一样，没有根本性的区别，可能在生理或者心理方面略有不同。无论男女，主要是让他们都能有教养。辛治洋老师语重心长，循循善诱，劝导大家一定要扎实教育学识，丰富教育实践，努力践行“学思并重，知行合一”的基本观点。活动的最后，师生一起合影留念。

据悉，这已经是HJC黄金城登录第十期“教授友约”活动，该活动利用民主平等的座谈会形式，在轻松愉悦的交谈中，拉近师生距离，增进师生交流，为学生成长成才和全面发展提供有力保障。