为加强乡村儿童的心理健康服务，7月12日，教育科学学院全心全益赴黟县石亭村“黟始”本科生社会实践团队走进安徽省黄山市黟县石亭村村委会，为乡村儿童开展了一次别开生面的心理团辅课程。

课程开始前，队伍中的心理老师余旭了解到，参加本次暑期课程的学生在此之前还没有上过一次心理课，在老师的提问下也略显腼腆，不敢发言。为了活跃课堂气氛，余旭和徐航两位队员组织了“击鼓传花”的热身游戏，他们以一只粉色千纸鹤为“花”，每次计时结束时，传到“花”的小朋友们都会上台展示自己的才艺。游戏紧张地进行着，期间陈毛文小朋友背诵了一首《泊秦淮》，王姿佳小朋友演唱了歌曲《可能》。渐渐地，学生们拘谨的姿态也逐渐放松下来。

接下来，团队进行了一个名为“品质拍卖会”的活动。活动开始前，学生们会得到一些“虚拟”纸币，这些“虚拟”纸币均是由大家共同合作完成。进入拍卖环节后，每个同学都有机会使用手中的纸币竞拍自己认为最珍贵的品质。进行两次拍卖后，课堂气氛也变得十分活跃，大家积极地分享了竞拍各种品质的原因，并表达了对朋友的期望。队员和孩子们也在一次次拍卖活动中收获幸福与快乐。

本次心理团辅活动，不仅帮助学生释放不良情绪、缓解心理压力，也让不同年级间的学生熟悉彼此、友好相处。团队成员也会继续关注乡村儿童的心理健康教育，努力用自身的光和热，促进乡村儿童健康成长！