为激发同学们参与暑期社会实践的热情，培养团队成员服务人民群众的意识，提高同学们的专业技能和实践能力，为暑期社会实践的顺利开展打牢基础，教科院“全心全益”赴芜湖市培智学校暑期社会实践团队积极开展前期筹备工作。在指导教师方双虎的带领下，团队前期筹备工作于2022年5月10日正式完成。
机构认证
项目筹备工作于2021年10月正式开展，经过漫长而充分的准备后，项目获得了多项组织机构的认证与支持。2021年10月22日，团队队长解承霖作为安徽省融合伙伴代表前往陕西省参与了全国第八届特殊奥林匹克运动会“融合之旅”活动，并在此次活动中确定了暑期社会实践项目的主题。2021年11月17日，项目获批“国际特殊奥林匹克委员会东亚区直推融合项目”。2022年4月7日，团队获得联合国开发计划署可持续发展Movers青年实习生团队认证。5月5日，团队获批芜湖市特殊教育集团暑期社会实践重点项目。
团队招募
团队于5月初公开招募成员，并于5月5日正式完成团队组建。团队目前共有15名成员，按工作内容分为教务团辅组、调研团辅组、办公记录组、宣传拍摄组和安全员。团队成员男女搭配，合理分组，保障出行安全及实践质量。团队成员以心理学专业为主，能够熟练运用本专业知识进行记忆测验与团体辅导，为调研活动顺利开展提供了保障。截至5月5日，团队已完成包含八项细则，共计一万四千字的活动方案；累计研习理论文献三十余篇。
导师助力
5月8日下午，团队成员与指导老师方双虎在田楼b座313会议室进行导师见面会。会上，每位成员进行了简单的自我介绍，随后由队长解承霖汇报本次社会实践活动的前期筹备工作及完成情况。方双虎细心听完汇报，对团队成员的前期准备工作予以认可，并就前期策划安排提出建议，指出不足之处并给与修改意见。会后，团队成员根据建议，对暑期社会实践方案进行了修改完善，并于5月10日正式完成前期筹备工作。
暑期社会实践以“学知识，长才干，做贡献，树形象”为根本出发点，展现新时代师大学子的优良风貌，打通第一与第三课堂的界限，将知识与能力在社会中学以致用。教科院“全心全益”赴芜湖市培智学校暑期社会实践团队将利用好前期打下的坚实基础，在即将开展的暑期社会实践中磨炼自己的意志，提高自己的能力，为我国特殊教育事业贡献自己的一份力量。
