本网讯（文/孙桐 图/孙桐）为提高新版教育技术学专业培养方案中“十个一工程”的实践教学效果，“设计一个智慧校园相关方案”，2016级教育技术学本科生依托《智慧校园管理实践》课程，将于期末开展智慧图书馆相关管理系统的模拟招投标实践及考查活动。

为了更好的完成本次实践活动，落实前期招标文件的撰写工作，帮助同学们深入了解智慧图书馆的概念、内涵、相关管理系统的功能和建设需求，教育技术学专业于5月24日下午在学院308会议室举办了一场以“如何建设智慧图书馆”为主题的座谈会。受席鹏老师的邀请，学校图书馆党委书记程文海老师为同学们做了精彩的讲座，梳理了智慧图书馆建设的关键之处，同时热情的和大家讨论了相关建设问题。2016级教育技术学全体同学参加了本次座谈会。

首先，程书记阐述了从传统图书馆到数字图书馆，进而迈向智慧图书馆的发展历程，和图书馆功能和定位的转变，强调了图书馆对高校发展的重要性，指明了智慧图书馆的最主要建设目标是“为读者提供个性化服务，提高服务效率，为读者节省时间”。之后，他以文献、信息、场所和各类硬件等“资源整合”为核心思路，列举了智能图书借阅、科研和学科大数据分析、空间在线预约和管理、智能节能控制、智慧安防监控等智慧图书馆建设的应用案例，揭示了智慧图书馆建设本身是大概念，包含了多种多样的系统建设，需要不断研究和实践；最后，程书记以去年学校智慧图书馆项目为例，详细介绍了招投标的流程、注意事项和需要慎重考虑的问题，并带来了真实招投标文件，供同学们传阅参考。同学们听的很专注，其中不少内容都是实践经验，是课本上难以学到的。

会议的后半程围绕智慧图书馆建设和使用展开了热烈的讨论。同学们各抒己见，结合自己大学三年来的图书馆使用经历，从图书查询借阅、采购书目征集、个性化内容推送、场所安全节能、移动APP应用等多方面提出了自己的看法和建议。对于疑问，程书记耐心的一一指导和解答；对于好的建议，程书记也予以充分肯定和采纳。他希望大家在写招投标文件时，能进一步实地调研学校图书馆，了解图书馆的应用和服务功能，思考并弄清 “我们有什么，还需要什么，什么最急迫”，从而使文件内容更加具体。最后，席鹏老师做总结，启发大家针对今天座谈的内容，进一步认真调研，深入研究解决方案，撰写出有意义有价值的文本。

本次座谈会，让同学们对智慧图书馆的建设要点和招投标的流程有了较为深入的了解，明确了研究的方法和思路，为后期招投标项目进一步开展打下基础；同时，大家也深切感受到图书馆为师生服务的积极态度、在智慧化发展方向上的深入思考和扎实工作，对学校图书馆有了新的认识。座谈会的顺利举办，为《智慧校园管理实践》课程的期末考核方案探新，创造了良好的条件。