本网讯（教科院 张启山）践行一学一做，支教“全心全益”。为响应共青团“一学一做”教育实践活动的号召，7月1日，教科院“全心全益”赴和县爱心支教团队暑期社会实践全面展开，分别在和县龙华、太平、共义三个地区进行爱心支教活动。活动秉承教科院“全心全益”精神，积极完成学院安排的“四个一”的“规定动作”。

7月1日上午，龙华小学支教点开始报名活动，吸引了来往家长的注意。此次的支教活动是义务的，旨在丰富留守儿童的假期生活，给他们进行课业上的辅导。前来报名现场咨询的家长络绎不绝，但大多数是学生们的爷爷奶奶，这也在一方面说明了我们支教任务的重要性和必要性，希望能够帮助减轻这些家长的负担，也希望能给这些孩子们一个快乐的暑假。

在报名工作结束后，我们采访了龙华小学的校长。访谈以农村留守儿童的学校支持系统为主题展开，聚焦于孩子的生活成长。校长表示学校的留守儿童情况较为严重，在全校210名学生中有170名留守儿童，平均分布在各个年级中。学校已经尽最大的可能去帮助和照顾这些学生，但是缺少了父母方面的帮助，这些孩子们还是和其他学生有一些差距。此外学校在对留守儿童的心理辅导方面，还是受到了师资力量和教育资源的限制。因此，队员们肩上的任务更加的沉重了，但也一定要尽自己最大的努力去帮助这些留守儿童，让他们的内心不再“留守”。