本网讯（教科院 龚泽慧）“全心全益”无悔青春，支教毕桥暖心启程。7月5日至7月8日期间，教科院“全心全益”赴宣城郎溪毕桥支教活动团队在毕桥中学开展爱心支教和观影活动。

拓思维探数学之秘

数学探秘课程有助于提高学生能力水平，来自物电学院的李鑫同学精心准备浅显易懂的数列知识悉心向高年级小学生讲解，帮助孩子们提升数学素养。课上学生们积极提问，并能快速破解引例，他发现这群孩子思维活跃，理解与接受新知识的速度快，便顺着思路启发，最后再进行整体讲解。并着重讲授了等差数列这一知识点，在其耐心引导下，孩子们很快得到了等比数列，常数列等，课堂气氛高涨，学习氛围浓厚。

李鑫同学相信这些数学知识和思想有助于思维的拓展，他认为面对低年级学生授课时，应着重激发学生的求知欲，注重授课内容的连贯性、知识的衔接性，用生动形象且有逻辑性的语言和例子可以帮助学生更好地理解和记忆。教学过程中李鑫同学深深感受到了教学的快乐，学生向他表示喜爱、感激之情时，他更是发自内心地体会到为人师的幸福和奉献的满足感。

观影片展观感之美

白雪欣同学在筛选观看影片时斟酌了很久，一直思索着“孩子们能否看懂这部电影？”“能从电影中学到什么？”等问题。最后选定的《查理的巧克力工厂》，剧情奇幻有趣且不失说教。

观影课上，所有孩子都昂着头认真观看电影，被奇幻的电影情节深深吸引，面对电影主人公查理的遭遇，他们时而握紧小手，时而和同伴们预测剧情走向。当电影中的孩子因自己的错误受到惩罚，小人们出来跳舞说教时，孩子们由开始的诧异到后来纷纷赞同小人们的做法，他们也意识到电影中那些受到溺爱、不懂得体谅他人的孩子是不对的。

联英语促口语交际

刘青青同学从来不曾想过在20岁之前会有那么一天站上讲台，由一名乖乖学生的角色转变为一位传道授业的老师。满怀着紧张和期待站上讲台，她深感责任重大。课上孩子们踊跃地回答问题，对于一个首次登台的老师来说，这是莫大的鼓励。同在农村长大的她深知农村教育在英语口语上的欠缺，因此在最后的口语表演环节中，她不断鼓励学生，促使孩子们勇敢地用英语说出来，课程也在欢乐中顺利结束。

彭瑶同学课前了解到乡镇的英语教学水平不高，她便从最基础的知识入手，系统讲解英语语法。然而，由于班级学生英语基础参差不一，接受能力各不相同，课程开展并不轻松，她认为语法课相对枯燥可能也是一部分原因，也希望今后可以继续探索，调动学生们学习的积极性。

三天的支教活动，使每一位成员感受到孩子们对知识的渴求和家长对孩子的殷切期望。给这群孩子带来精彩一夏，让他们在学业上更进一步、在科普创新中开拓思维，是支教团队的初衷和愿望，希望在接下来的日子里，团队可以走进孩子的内心，帮助他们快乐成长。