为推进国家级一流本科专业建设，进一步保障本科生毕业论文质量，加强对毕业论文选题和撰写过程的指导与管理，2024年1月7日下午，HJC黄金城登录国家级一流专业建设点教育学专业开展了2020级本科生毕业论文开题答辩工作。专业将32名同学分为三组，每组邀请3名答辩教师，由高职称教师担任答辩组长，分别于田家炳楼8602、8604、8606教室进行答辩。出席本次会议的答辩教师有周兴国、段兆兵、路宝利、徐赟、徐群、吴颖、位涛、金马妮、苏明明共9位老师，2020级教育学专业本科生全员参加。

会议伊始，答辩教师组长周兴国、段兆兵、路宝利三位老师重申本科生毕业论文开题的意义与价值，介绍答辩流程与重点，并对全体同学提出期望与要求。答辩过程中，各组同学按照分组名单顺序，依次围绕毕业论文的问题提出、研究综述、研究目的、研究内容、研究思路、研究方法、研究意义等进行5分钟左右的个人汇报。随后，答辩教师严格把控开题答辩质量关，秉持严谨认真的学术态度，在仔细审阅开题报告和听取汇报后，针对每位同学选题的可行性、价值性、科学性等进行综合评议。答辩教师有针对性地从理论逻辑、实施难点、论文格式等多方面指出学生存在的问题，并提供建设性意见，为学生毕业论文的高质量完成奠定重要基础。开题答辩会结束后，2020级教育学专业各组同学结合答辩老师的意见，与小组指导教师及时进行沟通交流，充分讨论了后续修改工作。

教育学专业历来严格把控本科生毕业论文质量，高度重视对学生的全过程指导。此次开题答辩会学术氛围浓厚，组织井然有序。答辩教师对选题的总体情况表示肯定与欣慰，并针对同学们呈现的共性与个性问题进行总结与指导。通过毕业论文开题答辩会，同学们深刻认识到自身研究的不足，进一步明确了接下来论文选题与写作的主要方向，后续将继续整理研究思路、完善开题报告。