本网讯（教科院）日前，教育部公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。HJC黄金城登录小学教育专业成功获批国家级一流本科专业建设点。

小学教育专业主动适应国家深化教育教学改革全面提高义务教育质量对教师队伍建设的要求，立足安徽、面向中部地区和长三角地区，培养师心坚定、师德高尚、师能卓越、师艺突出的乡村全科小学教师和具有广泛胜任力的复合型小学教师。

专业积淀深厚。小学教育专业设在我校HJC黄金城登录教育学系，于1997年开始招收专科生，2003至2005年招收三届全日制专升本学生，2006至2009年招收四届本科生，2016 年起受委托面向安徽省定向培养乡村小学全科型教师。2020年获批省级一流专业。2021年探索实行教育学类大类招生、专业分流，培养具有广泛胜任力的复合型小学教师。2022年6月，获批 2021 年度国家级一流本科专业建设点。

      师资力量雄厚。2021年探索实行教育学类大类招生以后，成立教育学系，现有专任教师57人，其中教授18人，副教授18人；具有博士学位教师37人，在读博士3人;博士生导师15人，硕士生导 师29人。其中，有海外经历教师人数20余人，省学术和技术带头人（后备人选）4人，省级教学名师3人 ，省级教坛新星3人。教师队伍中先后涌现出全国家庭教育优秀园丁、全国五一劳动奖章、安徽省三八红旗手、校级先进党支部、“三全 育人”最美教师标兵等获得者。

平台建设丰富。小学教育专业充分依托教育学一级学科博士授权点、博士后科研流动站、安徽省政府高峰学科（教育学）等学科平台的育人资源优势。专业核心课程“教育学原理”和“中国教育史”相继被评为国家级精品课程(精品资源共享课程)，拥有“教育学原理”和“课程与教学论”两个省级重点学科、安徽省高校人文社科重点研究基地、省级“2011 协同创新中心”、安徽省高校智库、安徽省少先队辅导员培训和研修基地、安徽省教育专业学位案例库和教学案例推广中心等多个科研平台和多所实践教学基地。

    特色亮点鲜明。坚持“五育并举”“一专多能”的培养目标导向，构建全程化、全域化的实践教学体系，全面细化培养过程，注重培养师范生形成复合型知识和能力结构；建立“U-G-S” 三位一体的协同育人共生体，与教育行政部门、各实验学校开展协同研究；充分依托现有学科平台的育人资源优势，打造专业特色实践活动体系，组织学生创新性地开展诸多专业特色活动；增强小学教育专业制度建设、 课程与教学研究和学生专业思想引领，支撑专业形成全员全过程全方位育人格局。

广受各界好评。近三年来，小学教育专业学生先后获得安徽省高等学校师范生教学技能竞赛、长三角师范生教学基本功大赛等省级以上竞赛一、二等奖20余项。小学教育（全科方向）前两届毕业生全部在安徽省各地市公办中小学就业。第三方调查数据显示，用人单位对毕业生满意度较高。2020年11月23日，《中国教育报》头版以 “把根深深扎进乡土里——安徽实施定向培养乡村教师计划纪实”为题报道了安徽省定向培养乡村教师工作情况，文中以安徽师范大学作为案例介绍了乡村教师培养成果。

小学教育专业将以国家级一流本科专业建设点为重要契机，坚持落实立德树人根本任务，进一步扎实推进专业内涵建设和特色发展，为深化学院的人才培养改革，努力把学院建成国内同类院校一流，彰显学校教师教育特色的高水平学院而不懈努力。