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为进一步提升专业学位研究生实践能力，推动专业学位研究生教育的科学发展，促进高层次应用型人才的培养。经研究，决定对2016级专业学位研究生进行优秀实践成果奖评选。现将评选工作有关事宜通知如下：

一、评选对象和条件

（一）评选对象

2016级全日制专业学位在籍研究生，一人限报一项。

（二）基本条件

1、遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；

2、实习态度端正，积极参加实习学校及学院组织的各项活动，完成实习任务；

3、有下列情况之一的研究生，不得参加优秀实践成果奖评选：

（1）违反法律法规、校纪校规和社会公德且造成不良影响；

（2）在实习期间，不服从校内校外工作安排、违反相关实习规定和工作失误，受到实习学校通报批评；

（3）成果有学术不端、弄虚作假等不诚信行为；

（4）违反学校其他有关规定；

（5）实习过程总结材料不全。

（三）具体要求

1、实习评价

总成绩（校外导师成绩和校内导师成绩）均在85分以上。

2、成果要求

（1）实习过程总结材料齐全（教案、班主任实习报告、工作日志、实习总结、实习考核表）；

（2）须是实习期间在导师指导下，自己独立开展实习活动所形成的成果；

（3）能够体现专业理论在解决实际问题中的进展和应用，具有较高的技术水平或实用价值，并取得一些应用效果或获得较高社会评价；

（4）成果报告选题具有现实意义，研究方法恰当，阐述深刻，条理清晰，行文通顺、论据充分，资料和数据正确可靠。

二、成果形式及评分标准

（一）申报成果（任选下列一项）

1、专题调研报告（教育案例及其分析）

2、教育教学课程设计（教案及反思）

3、软件产品研发（课件设计及思考）

4、其它能反映本专业理论和实践水平、具有创新性的成果。

（二）评分标准

   详见附件一

三、奖励标准及名额分配

（一）奖励标准

（二）名额分配

按照研究生人数比例分配评奖指标，下达到小学教育、心理健康教育、现代教育技术、学前教育等专业学位方向，四舍五入，具体分配如下：

一等奖比例:0.1；二等奖比例：0.2；三等奖比例：0.25，院内三等奖名额为16人，分配到各专业后四舍五入相加总人数为15人，余1名额由各专业竞争产生，择优选取。

四、评选程序

（一）个人申报。研究生个人自愿申报，填写优秀实践成果奖《申报书》（附件二），申报书须有校内、校外导师签字推荐。

（二）学位点初审。学位点成立专家组，评审专家由专业学位指导教师及相关专家组成。根据推荐限额，坚持客观、公正、公开的原则进行评审，在评分标准（附件一）基础上，结合本专业实际制定细则，进行初审，宁缺毋滥。同等条件下，学位点专家进行票决。

（三）学院审批。学院成立专业学位研究生优秀实践成果评审组，对学位点推荐名单进行研究，最终确定入选名单。

（四）结果公示。学院对优秀实践成果奖入选名单进行公示，公示期3天。

（五）公布表彰。获奖名单由学院公布和表彰，并报研究生学院备案。

评审办法及结果由学院评审委员会负责解释。

五、材料报送

各学位点须于2018年1月6日前将推荐名单及其申报材料，统一报院研究生办公室，提交的材料包括：

（一）《实习考核表》(纸质2份，骑缝装订)

（二）教案、班主任实习报告、工作日志、实习总结（纸质2份及电子版）

（三）《申报书》（纸质2份及电子版，骑缝装订）

（四）申报成果（纸质2份及电子版）

（五）优秀实践成果奖申报汇总表（专业汇总，电子版）

材料要求：1、纸质材料一律以A4纸张印刷，用透明塑料文件夹和长尾夹装订。2、各类电子文档格式不许改变，由辅导员统一收齐后交至研究生管理办公室 。3、不符合申请条件和材料要求、逾期未报送材料影响评选者后果自负。

 附件.zip 

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                2017年12月20日