本网讯（教科院 吴钦金 鲍昔凤 朱正涛）2020年5月10日15：00点，我院教育技术学专业负责人杨滨副教授,响应教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会“同心抗疫助教学，教育技术网上行”的社会服务志愿活动，面向全国开展了题为“疫情期间学生在线学习‘用户体验’知多少？”的公益讲座。

疫情期间杨滨老师引领的科研团队针对广大中小学生、大学生“停课不停学”的现状，开展了学生在线学习“用户体验”调查研究。研究从学生的在线学习环境体验、课程体验、认知体验、社会体验、情感体验、生理及心理体验等多个维度，全面而深入的分析了学生在线学习的真实感受和所思所想。并对师生在线学习的心理发展阶段及其相应表征进行了详细划分与解读。同时，针对研究中发现的现实问题，提出了在线教学保质提效的十六条策略。讲座内容充实而丰富，其中涉及到的翻转课堂、码课教学等话题，备受广大听众关注，真正践行了“将研究写在大地上”的宗旨。

据悉，疫情防控期间，我院教育技术学专业在院党委的领导下充分发挥专业优势，积极参加国家“抗疫”社会服务志愿活动。既体现了教育技术学人的责任与担当，也彰显了我院新时代教育教改革的方向与构建教育未来新生态的决心。