本网讯（教科院  程啸）4月10日，《安徽青年报》第4版“专题”专刊报道了我院与马鞍山和县校地共建线上辅导战“疫”人员子女活动。

据悉，我院全心全“益”赴马鞍山和县爱心支教团队自2013年来，历经七载风雨，不断打造“课业辅导、素质拓展、心理护航三位一体”的教科院特色品牌，实践成果显著。目前，我院与和县的爱心支教活动不断发展，日趋常态化，由原来单一的暑期社会实践，逐步增设定时赴当地开展心理护航团辅、邀请当地贫困学子进我校参观、在当地设立本科生实习基地等合作项目。

自抗疫号角吹响以来，我院深刻贯彻落实习近平总书记重要指示精神，按照团中央、团省委组织参与疫情防控工作要求，部署并实施了一系列科学防控方案。于2月29日，联合马鞍山和县青年志愿者协会发起“与抗疫一线人员家庭手拉手”专项志愿服务教学活动，为和县需要帮助的中小学学生提供辅导，答疑解惑，发扬志愿精神，奉献抗疫力量。

现将报道全文转录如下：

1月23日以来，和县乌江镇宋桥村党总支书记崇昌平便一直坚守在抗“疫”一线，无暇辅导11岁女儿玥玥的线上学习。“自从大学生志愿者结对开展线上辅导后，我便彻底放心了”。崇昌平笑着告诉记者，如今女儿每天都很期待大学生志愿者的线上辅导课，还亲切地称呼“大姐姐”，语文写作和学习习惯也改善了很多。

2月29日，HJC黄金城登录依托同马鞍山市建立的长期校地合作关系，联合和县青年志愿者协会发起了“与抗疫一线人员家庭手拉手”专项志愿服务教学活动，为奉献者做奉献。

最近，该校学前教育专业二年级学生刘玉瑾一边忙着在线学习，一边热情地参与在线辅导。3月13日，缺乏教学经验的他第一次线上见到小佳毓的时候，还有点紧张。经过几堂课的相处，两个人已经建立了深厚的感情。每次课前，刘玉瑾都会很用心地备课，包括幼儿绘本的挑选、手工课程的设计、课后作业的安排等。“希望在有限的教学陪伴中，带给她既有意义又有意思的体验”。得知小佳毓的妈妈抗疫期间一直坚守社区一线，刘玉瑾希望能够引导她为父母感到骄傲，从小在心里播下正能量的种子。

该学院团委副书记程啸介绍，2014年，该学院与和县开启校地共建，致力于为该县留守儿童提供公益教学资源。受疫情影响，重点为抗疫一线人员家庭提供志愿服务。2月底，志愿者招募令发出后，吸引了70名大学生报名，截至目前已结对辅导40名抗疫一线人员子女。专项活动通过开展线上课业辅导、素质拓展、心理护航等内容，促进帮扶对象的全面发展。

“在教学过程中，家长们对大学生志愿者的付出给予了充分的认可。”程啸欣慰地说。据悉，“手拉手”专项志愿服务教学活动采取分期分批的形式进行。志愿者们充分发挥专业特长，不断提高教学质量。志愿者张燕在完成课程教学后，会结合学生具体情况布置作业，并于次日耐心解答。志愿者彭少斌的乐理讲解加上视频辅导，使音乐教学更加直观、易懂。志愿者戴国强、卢皓玮不仅为学生提供随时提问、有问即答的贴心辅导，还主动帮助他们克服生活中、成长中的小烦恼。下一步，该学院将线上线下、常态化开展公益助学活动，重点帮扶和县留守儿童及贫困家庭子女。

原文阅读地址：

安徽青年报：

http://epaper.ahyouth.com/paperdetails.php?CurrPeid=1785&CurrSid=16323&newsid=49523