本网讯（教科院 程啸 徐美宣 赵小雨）为进一步提高大学生心理健康水平和心理健康素质，增强广大学生减压抗挫、悦纳自我的能力以及热爱生活、珍爱生命的意识，促进大学生身心健康和谐发展，教科院结合学校相关文件和学院工作实际，并突出学院专业特色，由学院大学生发展辅导站牵头，联系校大学生心理健康教育中心、学院团委和大学生心理研究协会，于2019年间积极举办了线上互动交流、主题讲座、班会、个人、团体辅导等一系列心理健康活动，取得了显著成效。

双线互动交流 宣传精准充分

为深入了解同学们的心理状况和抗压能力，学院大学生发展辅导站于5月设计并发放了一份关于“压力与挫折”的调查问卷。该问卷数据化地呈现出学生在“减压抗挫”上的现状，帮助学院更加精准地掌握学生问题，采取更加系统化和全面化的措施。同时，学院发展辅导站联合院团委，精心设计了减压抗挫知识和《生命如歌，为爱负责》的主题展板，以解决同学们反馈的问题，帮助同学们提升问题防范能力、增强心理健康素质。

学院发展辅导站开设官方QQ“快乐SOUL递”与同学们进行线上的互动交流。“快乐SOUL递”每日定时定向为同学们推送暖心的话语，其中既有对学院同学们真挚的生日祝福，也有亲切的生活问候，还包含温馨的励志短句。自2019年3月以来，每日从不缺席的祝福说说已经坚持近300天，始终陪伴着大家，帮助广大学子积极营造健康向上的心理环境。发展辅导站负责人程啸老师与同学积极转发祝福，让教科学子在日常的学习和生活中时刻能体会到这份守护与温暖。

讲座团辅并进 师生温暖同行

学院发展辅导站积极响应学校号召，全年开展了3次集中讲座和20余次团辅活动。其中，由发展辅导站负责人程啸老师主持的 “如何做一个好的观察者”和“生命如歌 为爱负责”主题讲座取得了热烈反响。9月16日至9月29日期间，为帮助2019级新生调适心理状态，以便更好地适应大学生活，19级辅导员莫大贡和詹雅灵老师合作举办了新生入学教育主题讲座，此次讲座给同学们指明了大学学习的方向和学校的规则。此外，在莫大贡老师、谭如轩老师、程啸老师、詹雅灵老师的共同指导下，学院开展了“在挫折中成长，与压力同行”、“分享我的故事，适应大学生活”、“温暖寒冬，考试加油”等一系列团辅活动。广大学子积极参与活动，放松身心、增进友谊，增长知识，提升素养。

为打造“学乐合一”的校园文化，促进第一课堂与第二课堂的有效衔接，学院于2017年3月21日起坚持组织开展以“教授友约”为核心的系列活动，至今已成功举办13期。学院始终坚守促膝围坐的沟通方式与轻松自由的交流氛围，不忘致力于创造亦师亦友的良好互动关系，帮助学生更好成长的初心，切实解决学生在学习、生活等各方面的烦恼，关注学生身心健康发展。

缤纷多彩活动 健康向上发展

在学院发展辅导站的指导下，教科院联合学院团委和大学生心理研究会，精心开展“5·25 我爱我”和“10·25 邀你爱我”系列活动共13项。活动形式丰富、主题明确、内容充实、参与度高，实现了教科学子全覆盖。“5·25心理健康教育月”期间，“减压抗挫”主题班会、集体观影分享、“直面压力”团体咨询等活动帮助了同学们接纳自我，重塑信心，在挫折与压力中成长蜕变。而在“10·25心理健康教育月”时，学院积极召开“为爱负责，争做自我心理健康第一人”主题班会、“要你爱我”心理剧剧本大赛以及“邀你爱我”等系列主题活动，鼓励同学们发现、分析身边的心理问题，探索解决问题的契机，共享生命奥秘，共筑健康心理。

2019年10月中旬，发展辅导站负责人程啸老师主持召开心理委员业务培训会，详细地向各年级各班级心理委员介绍辅导站的工作要求、强调工作注意事项，为做好以后的心理健康发展教育工作打下坚实基础。

特色专业协助 筑建阳光心灵

教科院充分发挥心理学专业特色，除副书记和各辅导员外，还立足心理学专业优势，邀请专业教师为同学们排忧解惑，指点迷津，实现更好发展。其中，形式各样的发展辅导，谈心谈话，危机跟踪等覆盖700余人。在老师们的帮助和引导下，同学们逐渐打开心扉，正视自己的心灵，并在反思中学会成长，在温暖中励志启航。同时，学院严格依据《安徽师范大学学生心理危机预防与干预实施办法》，积极做好心理危机防范工作，及时发现、上报危机个案，并根据要求与学生家长联系，保证学生的人身安全。辅导站成立至今，未发生心理危机导致的恶性事件。对在库在校学生，辅导员坚持定期谈心谈话，确保准确掌握学生情况。针对个别特殊案例，辅导站实施危机学生值班制度，鼓励学生在课余担任辅导员办公室助理，保证对个体的积极关注。

12月9日至12月23日，教科院大学生发展辅导站以电话送祝福的形式，展开了为期两周的“暖冬来电”特色活动。发展辅导站的学生助手们亲切地询问同学们的生活和学习中的趣事，与学生谈心，送上真挚的祝福。在此次活动中，同学们深切地感受到发展辅导站默默陪伴的温暖，在惊喜之余，也对发展辅导站的未来寄予美好祝愿。

据悉，教科院一直致力于学生心理健康活动的开展，并取得显著成绩。其中，HJC黄金城登录荣获安徽师范大学首届“5•25”大学心理运动会中一等奖，程啸老师获得《大学生心理健康教育》课程优秀教师奖，2019级心理学专业的丁安琪同学获得院心理剧剧本大赛一等奖等。在科研领域中，辅导站的全莉娟副教授以参与人身份在《心理科学杂志》发表了心理健康教育相关论文，主持并参与了心理健康教育课题。辅导站教师还积极参加国内心理健康教育方面培训，并及时将知识普及至学生，形成高效的传达模式。

教科院发展辅导站通过紧密结合专业特色，依托心理学专业优势，积极开展有声有色、有温度的学生心理健康活动，帮助学生正视挫折、珍爱生活，对生命负责、对自我负责。本年度的心理健康活动为教科学子提供了预防并解决心理问题有效措施，显著提高了同学们对心理健康的关注度，为学生心理健康发展保驾护航。今后，发展辅导站将一如既往地重视学生心理健康教育工作，扩大心理健康知识的普及范围，为同学们提供更专业、更具有针对性的指导，不断增强学生心理健康意识，促进教科学子的全面发展。