（本网讯 李斌珊） 2019年6月15日至16日，由全国教学论学术委员会主办、山西大学HJC黄金城登录承办的第十六届教学论学术年会在山西太原晋祠宾馆举行。我院段兆兵教授、杨晓奇教授、李卯副教授带领课程与教学论专业的6名研究生共同参加了此次年会。

6月15日上午，全国教学论专业委员会秘书长郭华教授主持开幕式，山西大学党委副书记李思殿教授代表山西大学到会祝贺并发表了热情洋溢的讲话，回顾了山西大学及HJC黄金城登录的发展历史，畅想了山西大学的未来。教学论专业委员会秘书长王本陆教授回顾总结了本届理事会的工作，指出了教学论学科当前的发展现状，对曾经为我国教学论学科发展做出重大贡献的老一辈学者王策三、李秉德以及张敷荣等前辈表示了诚挚的感谢。同时，希望更多的年轻学者加入教学论的学术队伍，积极拓展教学论学科的研究空间，为我国新时代教学论学科做出教学论学人应有的贡献，并预祝本届年会取得圆满成功。

开幕式结束后，围绕“学校教学的时代变革及其理论应答”的年会主题，裴娣娜教授做了《基于原创的超越：中国教学论学科的现代建构》、徐继存教授做了《论教学审慎》、李森教授做了《论教师教学理性与教学道德》、陈佑清教授做了《学习中心教学论的建构》、刘庆昌教授做了《教育话语转换的认识适应》等主题发言，石欧教授主持了相关发言。

6月15日下午，围绕“学校教学的时代挑战与变革畅想”、“教学理论与实践的理性审视”、“教学论的学科发展与理论创新”、“我国学校教学实践与研究的百年回顾”等四大分会主题开展了分会发言。段兆兵教授代表我院课程与教学论学位点作了《深度学习的相对性、条件性与通达性》的主题汇报，与在场师生进行了深度的交流与互动，报告产生了较好的学术反响。

6月16日上午，刘志军教授做了《面向未来的课程与教学评价》、郝志军教授做了《教材建设中的政策导向与教学改革》、熊梅教授做了《单元课程开发：教师应具备的关键能力》、侯怀银教授做了《民国时期的“教学”研究——以民国时期教育学著作和教材为基础的考察》、李如密教授做了《我国教学流派研究70年：进程、问题与前瞻》、蔡宝来教授做了《教育信息化2.0时代的教学变革与理论重构》等主题报告。和学新教授主持了整场发言。

随后，杨小微教授主持闭幕式。全国教学论专业委员会理事长王本陆教授、秘书长郭华教授、山西大学HJC黄金城登录院长刘庆昌教授分别致闭幕辞。王本陆秘书长对本次理事会的换届情况进行了说明，同时公布了新一届理事会的构成以及理事会新增成员。我院段兆兵教授继续留任理事，杨晓奇教授、李卯副教授增补为新一届理事。

与会期间，段兆兵教授、杨晓奇教授和李卯副教授与理事会单位及兄弟院校的教学论研究者进行了深入且富有成效的交流，积极探讨了我院教学论学科发展与学位点建设的相关话题，密切了理事会单位与我院研究团队的关系，深化了院校之间的沟通，同时为进一步提升我院课程与教学论学位点的可持续发展拓展了更大的学术空间。