为进一步巩固我校本科教学水平评估的优异成绩，提升学院办学水平与本科教学质量，推进新一轮人才培养方案的贯彻落实，HJC黄金城登录班子工作会议研究决定，开学前（8月30日）开展全天教研活动。

为做好此次教研活动，学院领导高度重视，教学办公室做了认真准备，并根据学院学期教学工作要点和近期工作安排，拟定了本次教研活动的8项具体任务。学院8位处级干部分别深入到8个教研室参加了教研活动。

教研活动过程中，各教研室教师之间相互传阅了各自的教学大纲、教案（讲稿）和课程教学进度表等教学材料，教研室主任在教案上进行签字。

围绕新一轮培养方案中的专业基础课程、专业方向课程以及学院自选课程，各系（教研室）结合师资队伍现状和教师的学术研究方向，有效整合教育资源，确定了具体课程的第一、第二顺序任课教师，为专业人才培养和学科建设和学术方向凝练奠定了基础。

在关于本科人才培养质量的研讨中，大家在充分肯定过去教学工作取得的成绩同时，也理性地分析了分学制背景下，如何更好的转变教育观念，创造适合学生发展的外部环境和教育资源，真正将知识教学、能力发展与素质提高融于一体，使课堂教学活动更为有效，更好地促进学生发展。

公共课《教育学》《心理学》《现代教育技术》教研活动中，教育学系、心理学系、教育技术学系教师就教师教育类课程的性质、价值以及课程的教学内容、教学方法、教学手段和教学效果等进行了深入的交流和研讨，教师们各抒己见，纷纷发言，提出了一系列好的建议。

教研活动期间，学院领导认真听取了各教研室在专业建设、实验教学设施、人才培养质量等方面存在的困难和不足的汇报，并对各教研室提出的问题做了认真详细的记录。

此次教研活动旨在进一步发挥教研室在学院教学工作、教学改革与建设、教学研究与科学研究以及师资培养任务方面的作用与功能，推进高等院校教学质量工程的深化与落实。教师们感到新学期举行这样的教研活动十分必要，具有很强的实效性，为新学期开学工作，强化管理，抓本务实，进一步提高教学水平和质量提供了强有力的保证。