5月14日上午，教学督导组专家、心理学系教师及教育学系、学前教育系部分教师共同观摩了许有云副教授一堂儿童品德心理发展的公开课。本次活动既是学院落实期中教学检查工作的重要内容之一，也是心理学系加强教学研究的重要部分。许有云老师的公开课结合国内外相关研究的最新成果，较为全面地介绍了儿童品德心理发展的相关理论和实践研究，授课内容丰富，讲解分析细致，注重理论联系实际，教学言语干脆精练。

课后，心理学系主任方双虎博士在院会议室主持了全体听课教师的教学研讨活动。研讨会上，督导组专家钱含芬教授、孙世洁教授首先对许有云老师的公开课进行了全面客观的评价，听课教师也展开了热烈的讨论。大家一致认为，许老师言语精练干脆，肢体语言运用恰当，教态从容自然，所举例子精当；讲课内容能联系学生的实际，既有回顾，又有提高，既有讲授，也有提问，既有阐述，也有点评，教学过程环环相扣。此外，许有云老师也阐述了自己的教学设计和教学反思。

参加研讨的教师认为，研讨活动不仅仅是对上课教师的一种帮助，也对其他教师的教学活动具有启发、借鉴与帮助作用。研讨会还就如何提升教学水平展开了研讨。方双虎对此次研讨活动进行了总结，认为教学应树立一个观念（知识、能力、素质三位一体的和谐创新型人才观），处理好两对关系（知识与应用、理论与实践的关系），做到三个适应（适应社会发展的需要、适应学科发展的需要、适应学生成长的需要）。最后，葛院长指出，许有云老师在教学方面取得的进步与成绩是心理学系年青教师的学习榜样，发挥了很好的先锋带头作用，研讨会交流很充分，讨论很热烈，开得很成功，起到了相互交流、相互启发，相互激励的作用。（李小平  文）