为进一步落实学校期中教学检查工作的要求，细化学院期中教学检查的具体内容，5月6日上午8点，教科院教育学系全体老师以及部分其他系科老师等近20人齐聚教学楼1504教室，共同观摩一堂别开生面的教学公开课。此次公开课由孙德玉教授主讲，授课内容为《中国教育史》的“王阳明的教育思想”，授课对象为2007级教育学专业学生。HJC黄金城登录陈满堂书记、主持工作的葛明贵副院长、分管教学的桑青松副院长也应邀参加了此次公开课听课和研讨活动。

孙教授利用两节课的时间，对王阳明的教育思想作了系统而简洁的梳理，从其生平简介到他的哲学思想，再讲解其教育理论方面的主张，包括“致良知”的教育作用论、教育目的论、教学论、“知行合一”的道德教育论和儿童教育论。讲课过程中，孙教授语言精辟，思路清晰，板书工整，史论结合，在课堂设计中增添了很多知识性的讲解，课堂气氛活跃，全体观摩教师与学生们一起认真聆听，在听觉与视觉的享受中不知不觉度过了两个小时。孙教授还不忘利用教育家们的思想精华来教育学生，特别是讲到王阳明的道德教育思想时，“立志为本”、“事上磨炼”、“防于未萌之先，克己方萌之际”等观点给学生诸多启迪，悟出很多做人的道理。

课后，全体听课教师在教育学系主任辛治洋副教授的主持下，在学院三楼会议室举行了教学研讨会。研讨会上，孙德玉教授首先介绍了自己在教育史教学方面多年的教学经验。全体教师畅所欲言，对孙教授的课程进行了客观公正的评价，认为孙教授的授课态度端正，认真备课；精神饱满，语言感染，让学生回味长远；条理清晰，言简意赅；理论联系实际，古今结合；注重师生交流互动等。随后，大家对如何进一步提高课堂教学效率，提升高校课堂教学效果，形成自己的教学风格、采用多种教学形式等问题进行了热烈讨论。

桑青松副院长进行了活动总结，对孙教授的授课和教学研讨会给予了高度评价。桑院长认为，教育学系的公开课起到了先锋带头作用，希望其他系科按计划举行同类活动。 

（徐群  供稿）