近日，由省学位委员会、省教育厅组织的2009年度安徽省第二届优秀硕士学位论文评选结果揭晓，我院王守恒教授指导的《基础教育改革中家庭边缘化问题研究》、姚本先教授指导的《大学生孤独感的问卷编制及研究》、桑青松教授指导的《班级环境学习方式与中学生学习成功感的关系研究》和葛金国副教授指导的《扩招十年：中国高等教育大众化问题研究》等四篇论文，入选2009年安徽省优秀硕士学位论文，我院入选篇数居学校第二位。值得一提的是，王守恒教授指导的学位论文连续两届获得安徽省优秀硕士学位论文。本次我院入选安徽省百篇优秀硕士学位论文的四篇学位论文，其研究成果都在所属学术领域具有创新性。学位论文的撰写严谨、认真、规范，充分体现出作者的学术研究水平和学术素养，是论文作者和指导教师潜心研究、辛勤努力、脚踏实地地从事科学研究工作的成果。

多年来，我院不断建立和完善研究生培养质量监控体系建设，强化过程管理，制定《研究生学位论文评审管理办法》，严格规范学位论文的开题、评议和答辩等环节，严把论文质量中期检查关、论文预审关、导师审查关、外送盲审关和论文答辩关。由于在论文选题、开题、导师指导、论文盲审和学习时间等方面有严格要求，我院硕士学位论文质量稳步提高。

另据悉，我院葛金国副教授指导的《双向调适：基础教育改革背景下的“小幼衔接”研究》，入选第二届全国优秀教育硕士专业学位教育管理类优秀论文公示。这是他第二次指导学生获此殊荣。此前，葛金国副教授指导教育硕士杨文娟同学的学位论文曾获全国首届“教育管理类”优秀论文称号。（院研管办供稿）