5月23日,教科院邀请德国奥登堡大学教育学院终身教授希尔伯特.迈尔先生及助手温特博士来我校进行学术交流。

上午，迈尔教授做了题为“优质课的评价”的学术报告，院长葛明贵教授致欢迎辞并主持报告会。迈尔教授深入剖析了“什么是优质的课”，归结一堂好课的五项标准，即民主的课堂氛围；建立在教育责任与教育义务之上；教学目标明确；教学能引导学生循序渐进、自主思考；学生能力的持续发展。另外，迈尔教授还总结了“好课”的十大特征，如课程结构清晰，有益的学习氛围，承认学生差异的个别辅导，有效的练习等。报告中，迈尔教授分析了目前德国教学的基本现状，并就“优质课”与“劣质课”的标准与台下的师生进行互动，整个讲座气氛活跃。国际教育学院副院长叶旭萍陪同德国专家并全程翻译。

下午，我校师生进行与迈尔教授及助手温特博士一行围绕“一堂好课的评价：中德比较的视角”和“德国教育学传统与中国教育学的本土化”两个主题，进行了学术研讨，副院长阮成武教授主持了研讨会。我校学科教学论专家阎蒙钢教授、郭怀中教授、熊言林教授、何更生教授出席研讨会；教科院“课程与教学论”、“教育学原理”两个省级重点学科负责人周兴国教授、王守恒教授，教育学系部分老师、相关专业研究生参加了学术活动。论题由一般“好课”的标准深入到具体学科领域，如一堂好的语文阅读课或化学课是怎么样的？各学者专家对此问题展开进一步讨论，比较了中德双方关于“优质课”的评价标准异同点。迈尔教授与我校师生交换了意见，进行思维的碰撞。

研讨会结束之际，迈尔教授将其著作馈赠教科院，双方表示以学术交流活动为契机，共创中德教育合作的美好明天。（HJC黄金城登录吴支奎）