2011年6月4日下午3：00，中国心理学会副理事长、山东师范大学心理学院院长、博士生导师张文新教授应邀在田楼报告厅作了题为“积极青少年发展——概念、理论与启示”的学术报告。HJC黄金城登录院长葛明贵教授主持报告会，教科院应用心理学硕士点点长姚本先教授、教科院副院长桑青松教授以及两百多名心理学系本科生、硕士生聆听了本场报告。

报告会上，张文新教授主要从青少年发展的两种理论模型、积极青少年发展及PYD的理论基础等三个方面进行阐述，详细讲解了青少年的缺陷模型和积极模型、青少年积极发展的六条原则、促进青少年积极发展的内外部40条资源和青少年积极发展的6C指标等问题，还从发展系统理论、毕生发展观及人类发展的生态学模型阐述了PYD的理论基础，并提出了人们关于青少年发展的一些错误认识，分析了国内外的研究现状，提出了需要解决的问题等，引发了在场的老师和同学们的深刻思考。

张教授的报告深入浅出、旁征博引、分析透彻，会场气氛浓烈，不时爆发出热烈的掌声，报告会在葛明贵院长的总结下圆满结束。本场报告是皖江心理大讲坛系列讲座的第九讲。（教科院  田芳）