3月15日上午，国培计划——幼儿教师短期集中培训第一期学员在班主任张更立和赵学菊老师的带领下，来到了芜湖市实验幼儿园参观学习。

　　走入幼儿园的大门，首先映入眼帘的是公园式绿化区，园内有大片的草坪、盛开的鲜花、挺拔的树木、小桥流水以及形态各异的奇石等，深受孩子们喜爱。幼儿园的优美环境不仅体现了该园的办园理念，还体现了幼儿园的文化氛围，以及教师良好的创新意识。学员们充分体会到，实验幼儿园把环境设计作为一种教育理念和课程模式的构建要素，来促进幼儿健康和谐发展。

参观幼儿园之后，学员们首先观摩了中班数学活动《我的好朋友》，教师以游戏贯穿整个教学活动，每个环节紧紧相扣，由浅入深，使幼儿一直处于活跃、积极的学习状态，通过游戏化教学，结合生活中的邻居关系，把相邻数的概念渗透在其中，尽量让抽象的数的逻辑概念寓于具体的事物中，帮助幼儿在游戏活动中快乐地学习和理解，从而提高幼儿学习相邻数的兴趣。此外，学员们还观摩了大班音乐活动《小雨点》，为了让幼儿更好的理解歌曲，教师在活动中巧妙地利用了一些方法，一是教师画图谱，使幼儿能清楚地看出每段旋律的不同之处；二是教师根据音乐内容设计了各种图像做图谱，这一环节更容易让幼儿记住歌词。 

此次参观学习，使学员们体会到环境创设应该更加贴近于生活，贴近于孩子，让孩子成为环境的主人，教师应从幼儿的兴趣出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。俗话说“爱心是水、创新是船”，学员们表示要不断转变教育观念，探索教学方法，熟练运用现代化教学技术和手段，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。（教科院 张更立 赵学菊）