4月11日，华东师范大学特殊教育学院周念丽副教授应HJC黄金城登录邀请，在田楼报告厅为幼儿园骨干教师置换脱产研修班学员及短期集中培训班第三期学员举办了《学前儿童的观察与评估》以及《对农村幼儿园的思考》两个专题的讲座。

上午，周教授运用具体、直观的图片介绍了观察对学前儿童研究的特殊意义，解析了“学前儿童行为观察的价值取向和目的”、“在人际关系中对学前儿童行为观察的方法”以及“在一日活动中对学前儿童的行为观察”等内容。接着，周教授又讲述了观察有一套基本的程序，即做好观察前的准备、做好一日生活中的观察和观察后分析、总结并制定后续行动跟进方案三个主要步骤，从而让教师能有效地观察，调整教师的教育行为，更好地促进幼儿发展。下午，周教授就有关农村幼儿园的思考等内容作了详细的解析，在讲述过程中，周教授播放了瑞典和日本的相关学前教育资料，使学员们体会到保持幼儿身心健康成长的重要性。同时启迪学员在教育中应该增加自然的内容，强化自然的意识，多注意运用自然素材，让幼儿更多地感受、认识大自然。

周教授结合丰富的案例来解读幼儿的行为，使理论性的内容变得浅显易懂，学员们收益匪浅。（教科院 赵学菊 张更立）