2012年4月10日，南京师范大学HJC黄金城登录华希颖副教授为“国培计划（2011）”——农村幼儿教师短期培训第三期的学员们做了《绘本教学的理论与实践》和《早期阅读教育的理论基础与实践反思》两个专题讲座。

华老师首先从思考有关绘本“多元价值”的困惑入手，就绘本的概念、绘本教学设计的特殊性、绘本的作品特征与教学规范、绘本教学在早期阅读教育中的作用向学员们作了细致的分析，结合多个绘本案例，从绘本教学的不同体裁对目前绘本教学的具体形式作了详尽地阐述。在早期阅读方面，华老师从概念分析谈到当前幼儿园开展早期阅读的现状，并就儿童读写能力发展阶段、读写萌发理论对幼儿园语言教育实践的启示等方面，与学员们作了深入的探讨，使每位学员对“前阅读”、“前书写”有了新的感悟，同时对学员开展早期阅读活动具有指导性意义。

华老师的讲座从理论讲解入手再到实践案例分析，使学员们绘本教学的技能得到了提高，对早期阅读也有了客观、正确的认识与理解。（教科院赵学菊 张更立）