2012年8月21日下午，“国培计划”——初中信息技术教师置换脱产研修班培训项目在HJC黄金城登录学术报告厅正式开课，第一讲由周兴国教授为学员作了《从行为到行为的意义———管理、指导与学生发展》的专题讲座。

作为长期从事基础教育改革领域研究的专家，周教授用通俗易懂的语言，从教育游戏、听课体会、开会、监考、班会等一线教师经常接触的事件出发，引出“关注学生行为”是教师日常教学与管理之至关重要的课题；在整整三个小时的讲座之中，周教授穿插了近30多个案例，与学员们互动分享了他对学生行为研究的思考与观点：走进学生的行为世界、理解学生行为的意义、基于行为意义的学生管理、加强指导工作，促进学生发展。纵观整个讲座，处处洋溢着哲学的思辨，让学员在轻松笑谈之中，对一线教学中关注学生行为的现状、为何与如何关注学生行为等方面有了很大的启示，也必将给一线教师重新定位教学与管理工作提供一个全新的视角。（国培班学员  彭进）