本网讯（教科院教学办公室）11月19日，我校《心理学》（公共课）国家精品资源共享课通过教育部有关部门审查，以“中国大学资源共享课”的形式在“爱课程”网上线（http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4019.html）。

《心理学》（公共课）成功上线使我校《心理学》（公共课）建设再上新台阶。《心理学》（公共课）课程建设历经几代人近20年的建设，是我校心理学人集体协作的标志性成果。早在20世纪80年代，李铮教授积极与南京师大合作，共同牵头联合华东地区重点师范大学的心理学专家编写心理学公共课教材《高等师范心理学教程》，并获安徽省高校优秀图书二等奖。1998年，李铮、姚本先教授主持的教育部教学研究项目“高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践”获准立项。之后，心理学公共课教材历经《心理学新论》、《心理学》（《心理学新论》修订版）、《心理学》（第2版）等3次修订完善，教材先后被纳入面向21世纪课程教材、“十一五”国家规划教材；先后获得安徽省高等学校教学成果一等奖、二等奖、安徽省社会科学三等奖。

2006年《心理学》（公共课）被评为国家精品课程，是我校首批国家精品课程。2012年，进入建议入选国家精品资源共享课立项项目的课程名单。为高水平地完成《心理学》（公共课）课程的建设，课程负责人姚本先教授先后组织教学团队召开多次会议，制定了课程建设总体方案。国家级精品资源共享课《心理学（公共课）》力求让课程紧密贴近教学，突出使用价值，真实反映课程教学状况和课程教学所用的各种资源。在时间紧、要求高、任务重的情况下，团队成员齐心协力，完成了教学大纲、知识点、教学要求、重点难点、教学设计、评价考核、教材内容、教学录像、教学课件、演示文稿、教学案例、媒体素材、文献资料、电子教材、习题作业、试卷、学生作品等全套课程资源建设和整改工作。学校和学院高度重视国家精品资源共享课建设，在政策和条件保障等方面为课程建设提供保证和支持。葛明贵教授、桑青松教授作为课程主要成员，多次组织协调团队成员逐一落实建设总体方案以及教育部有关部门提出的整改意见。

《心理学》（公共课）国家精品资源共享课成功上网，体现了HJC黄金城登录公共课教学团队先进的教育理念、鲜明的学科特色和教师精湛的教学水平，有效地满足了广大师生和社会学习者的学习需求。积极参与共享课建设是学院加大课程建设力度，提升本科教学质量年的一项重要举措，也是学院课程建设可持续发展的新机遇。据悉，此次教育部评审产生建议入选国家级精品资源共享课立项项目的课程包括675门本科课程和336门高职课程，其中我院共有3门课程入选。其他课程也正在抓紧时间建设和整改，将在近期完成。