汇报会上，教育学系的吴支奎博士、辛治洋博士，心理学系王道阳副教授，教育技术学系聂竹明博士以及学前教育系张更立博士等五位老师分别结合各自的经历，汇报了他们的感受、感知和感悟。他们在访学、挂职期间坚持深入课堂，了解学生，注重研究。他们撰写论文、出版教材、发现课题、实证研究，取得了沉甸甸的成果。他们表示，海外研修和三附挂职开阔了视野，更新了理念，带来了教学观念的冲击和建设思路的创新，今后将更好立足岗位，切实将研修和挂职所得应用于教学科研实践中去。最后，院党委书记刘晓宇讲话。他对他们在访学和挂职期间所取得的成绩给予了高度评价。他用“看一看，住一住，学一学，用一用”形容两位访学人员的访学历程，他希望他们对比中外教师教育在理念、方法、手段、文化上的不同，将感性的冲击、认识，深化为理性的思考，归结为可落实的措施，将国外高校的先进经验和做法有机融入到学院的人才培养的实践中，做到为我所用，提升学院教师教育内涵建设水平。刘晓宇也充分肯定了三位教师挂职达到了“知基教、作贡献、搭平台、树形象”的目的，既服务了对方，又提高了自身教学科研素养。