本网讯（教科院 龚伟）哲学思辨与数学逻辑，数模人才和英语达人，看似并无相关的这些内容竟然完美的体现在一名大三学生的身上，他就是数计学院2012级物联网工程专业韩文锴同学。2014年11月8日下午，由HJC黄金城登录团委学生会主办，教科院2014级班委会承办的“分享你的故事，携手共话成长”新生主题教育系列报告如期开始，此次报告我们邀请了校十佳大学生，素有“学科竞赛尖兵”之称的韩文锴同学，2014级辅导员龚伟老师，2014级学前教育、学前教育（中美合作）和应用心理学的141位同学聆听了此次报告。

韩文锴同学从“一个目标”，即一个实际又理想的目标；“两条线索”，即两条竞赛生活的线索；“三个选择”，即敞开心门，个人资本和抓住机遇这三个方面与大家进行了分享，他告诉同学们我们不仅需要面对现实，更要为自己确立一个理想目标，它不能太容易也不能毫无机会，适当的挑战与冲刺对于我们未来的人生有着极大的影响。

谈及学科竞赛，韩文锴同学如数家珍，在自己参加的大大小小比赛中，他着重给大家谈到了数学建模大赛和英语竞赛，作为一个理科学生，不断突破自己的文科极限是他给自己定下的要求，他也鼓励在座的同学们要触类旁通，多学多看多挑战，不要给自己的大学四年留下遗憾。

结合自己的兴趣，韩文锴同学还向大家介绍了他在“迪幻”音乐平台和“IT之家”的成功故事，将自己在学习英语和培养兴趣上面的经验和教训告诉给大家，诙谐的故事，搞笑的图片赢得了大家一次次的掌声和笑声。

报告最后，同学们纷纷提出问题，尤其就“如何准备四六级英语考试”，“如何调整好辅修与本专业的学习时间”，“在工作与学习上如何协调”等方面提出问题，韩文锴同学一一予以解答。带着期待而来，带着满意而归，此次报告会既充实了大家的生活，更开阔了大家的眼界。

教科院历来重视新生的教育引导工作，加强主题教育，提升专业能力更是学院不断总结创新的结果，在接下来的几个月时间里，学院将进一步开展针对新生的“五心教育”、“规划教育”、“能力教育”，力求培养一批能吃苦、肯吃苦，有素质、有能力的新兴人才。