本网讯   教科院   辛治洋2014年12月31日下午，教育学专业全体教师在教科院四楼408会议室聚会，就2014年教育学专业建设成效和2015年专业建设计划进行研讨。专业负责人朱家存教授主持了研讨会。

辛治洋教授较为细致地汇报了2014年以来教育学专业建设的主要内容、取得的成效，并着重介绍了“教育学专业论坛”增设为院系选修课以来的建设情况，2011届毕业生四年以来的工作情况及其对本专业建设的回顾性认识，“教育学”专业标准的研制情况，以及下年度教育学专业建设计划。与会老师在发言中充分肯定了教育学专业建设的年度成绩，并就2015年的建设安排提出了中肯的建议。

朱家存教授在听取了大家的讨论后，指出2015年专业建设需要重点做好三件工作：一是常规工作要做好，把历年来坚持的典型做法、成功经验固化，形成相关制度和材料；二是人才培养要更加注重接地气，要将毕业生、著名高校的专业建设者、基础学校校长、主任、班主任、学科教师请进来传经送宝，购买引进优秀课程资源，实现部分课程教学信息化；三是要更加注重学生走出去，做好实地调研的统筹安排，把学生的专业能力培养与大学生“挑战杯”、创新创业项目、假期社会实践、实习见习、毕业论文培育等工作结合起来。

会议还就2015年教师教育类课程“教育学”的课堂教学改革和课程资源网络化进行了研讨。