本网讯（教科院 刘大卫）为了给学校教育思想观念大讨论提供充分的理论向导，4月23日上午，华中师范大学博士生导师范先佐教授，应邀在赭山校区图书馆报告厅给我院师生做了题为《教育改革发展的理论反思》的学术报告。这是我院为教育思想观念大讨论组织的第二场学术报告会。HJC黄金城登录及相关学院的部分教师、研究生、本科生参加了报告会。报告会由HJC黄金城登录副院长、高等教育研究所副所长阮成武教授主持。

范先佐教授从改革开放以来我国经济部门在不断反思中深化改革和促进发展，继而提出教育也需要弘扬反思精神，建立系统持续的反思机制。他总结了当下教育存在的四大突出问题，即德育工作的虽然被排在首位但在实践中却始终虚化、弱化；教育资源配置严重扭曲教育公平和社会公平；教育目标和过程的工业化而忽视人的身心成长规律，急于求成和批量生产；中国式家庭教育对学校教育产生不良影响；等问题。范教授通过理论与现实之间的差距和失衡的分析所对教育改革进行的拷问与反思，深入浅出，引起大家共鸣。期间，范教授以众多事例剖析近年来教育改革中显现的隐性问题，呼吁教育应尊重人性、维护学生权益、尊重教育规律。会上师生踊跃提问，展开了热烈互动。范教授一一细心回答了师生提出的关于教育体制、家庭教育等诸方面问题。

阮成武副院长对范先佐教授关于教育改革发展的深刻见解予以充分肯定，指出报告以国家、教育体系、家庭等三个不同视角，引领大家对教育改革和发展进行理性反思，观点深刻而独到，并鼓励大家要担当教育理论工作者的学术责任勇于反思、善于反思，促进教育事业健康发展和深化改革。