本网讯（教科院 龚伟）“扶贫不忘扶志，帮困重在育人。”为进一步贯彻落实党和国家关于高校资助育人工作的相关文件要求，进一步了解受助学生的家庭状况、生活环境和成长经历，全面了解贫困生成长的心路历程。7月25日至26日，教科院党委副书记张如华、2013级辅导员马兴、2014级辅导员龚伟一行三人全程往返1400多公里，冒大雨顶酷暑前往合肥市、长丰县、阜南县、颍上县、临泉县等地，对8名受助贫困大学生开展实地走访工作。

走访过程中，学院领导老师详细了解了各位受助贫困生的家庭现状，潮湿破旧的房屋、泥泞难走的土路、年迈劳累的父母，这一切都给我们留下了难以磨灭的震撼。“我真的对不起我的娃，让她出生在这样的一个家庭，只希望她能早一点出息，早一点离开这个穷山沟，我们做父母的也就知足了”，一位年迈的母亲在与我们谈话的过程中伤心的说道。

相较于家庭的困苦，学生脸上更多的是坚韧和执着，学院领导老师的到来也让他们感到格外高兴。“很感谢各位老师对我的关怀与帮助，一年多的学习生活中我学会了自立自强，我也相信自己今后能够让我的父母过上幸福的生活”，一位受助学生如是说道。

在全面了解学生的学习、生活情况的同时，张如华也向学生家长介绍了国家相关贫困生的资助政策，询问了他们对于学校各项资助政策措施的意见和建议，并代表学院为贫困学生发放了慰问金。她勉励学生们要鼓足勇气，迎难而上，化困难为前行的动力，用努力做成功的风帆，让家人幸福，让人生光彩。受助学生对领导老师的鼓励与关心表示感谢，并纷纷表示不会辜负期望，力争以优异的成绩来感恩父母，回报社会。

    实地走访家庭经济困难学生目的在“济困”更在“育人”。作为学院资助育人工作的重要环节，多年来，学院紧抓落实，不断完善，并在此基础上建立了较为完善的思想教育引导机制，利用信件、电话回访等方式进一步开展贫困生慰问工作，充分发挥大学生思想政治教育的功能，把对他们的“经济解困”与“精神解困”有机结合起来，不仅使学生深切感受到学校学院的人文关怀，增进了家长与学校学院之间的交流，同时为学校学院创造和谐的育人环境起到良好的推动作用。