本网讯（教科院）11月20日上午，全国微课大赛获奖经验总结暨微课制作研讨会在省教师教育协同创新实验学校利民路小学召开，弋江区教育局副局长任忠友，教研室主任许仁华，利民路小学校长邹霞，实验学校首席指导专家聂竹明，教育技术系吴钦金老师以及利民路小学领导班子和获得微课大赛的骨干教师参加会议，阮成武教授应邀出席活动并现场指导实验学校微课教学活动，研讨会由实验学校首席指导专家陶佳主持。

在听取利民路小学获奖教师汇报与参会人员的交流发言后，阮成武教授首先对获奖的老师表示祝贺，认为此次获奖是协同中心与实验学校合作的一个突出成果，并指出，微课乃微中见大，微中见功力，办好微课至少需要三个方面支撑，分别是学科支撑、条件支撑与技术支撑，一个好的微课，不仅是授课教师深厚学科功底的体现，也是教学理论、学习理论与传播理论在教学中的融汇贯通，还是信息技术手段与形式的充分运用。阮成武教授提出，运用微课来促进学校教育教学改革，关键在于立足学校校情，合理定位，准确把握微时代的核心理念与发展精髓，科学整合教什么与如何教的知识，深入分析学校的短板与长处，以教师专业发展为着力点，做到扬长补短、增彩不添乱。

据悉，自安徽省教师教育协同创新中心确定利民路小学为信息技术实验学校以来，实验学校指导专家组织团队切实加强与学校联络、认真研判学校发展形势、率先制定改进计划，确定了以微课促进学校教学改革、提升教师专业发展的行动路线。利民路小学校长邹霞认为，这次在全国微课大赛获得一等奖，充分证明协同创新中心与利民路小学的合作扎实有效、路线科学合理，举办此次研讨会，重在总结经验、凝练特色，进一步把一线教师丰富的教学经验与高校的前沿理念和技术相结合，达到合作共赢的效果，从而将利民路小学办成一所更有特色的小学。