本网讯（教科院 时光洁）12月9日，我院“互联网+”时代的教育变革研究团队的张克松副教授、许之民副教授等师生一行五人对合肥一中和六中进行了专题调研，分别与两所学校就“互联网+”时代中学教育信息化应用状况和应对措施等问题展开了全面而深入的交流研讨。

9日上午，团队参观了合肥六中，与合肥六中学科主任朱永生、年级部副主任朱光明、数据中心主任周顺、信息技术教师郭立军等老师进行了详细的探讨。研讨会上，朱永生主任首先代表合肥六中对安徽师范大学“互联网+”时代教育变革研究团队的到来表示热烈欢迎。随后，周顺主任和朱光明主任从不同的层面分别介绍了目前合肥六中基于大数据支持的教学评价实施情况。周主任以高二年级第一学期期中考试结果分析为例，讲解了教师网上阅卷之后，生成相关的数据，以平均分、达线率、柱状图、雷达图四种形式从学科分析、学生分析等方面多维度展现学生学业评测的全过程。这种分析结果让老师更加直观地了解到学生的具体学习情况，有助于就学生的薄弱学科、薄弱知识点给予有针对性的后期教学辅导，也能较精准地把握进一步改进教学的方向。对于学生而言，这种详细分析，能让其对自己学习状况有更清楚认识。学生不仅可以看到自己答对了多少，答错了多少，还能看到某一题推送的优秀答案，可以更全面而准确了解到自己的不足。周主任介绍，合肥六中有效地利用了“互联网+”时代的信息技术优势，在大数据的支持下，开发了一套教学评价系统，并充分利用这一测评系统助推了教学质量的提高。会上，张克松副教授在充分肯定合肥六中开展基于大数据支持的教学评价改革取得显著成效基础上，也提出了进一步完善和拓展该系统功能的建议。与会人员还就相关问题展开了热烈的讨论。最后，双方共同表述，要进一步加强联系，充分发挥各自的优势，就探讨中学教育信息化相关专题研究开展更为深入的合作。

9日下午，团队一行人来到合肥一中调研，受到合肥一中热烈欢迎。一中技术组学科主任、校数字化校园建设核心成员汪义超老师，就合肥一中数字化校园建设和应用状况、智慧学院的运行情况、大数据支持的网上阅卷与测评、翻转课堂应用等方面进行了详细介绍。他说，在科大“讯飞”技术支持下，合肥一中建立了智慧学院，该系统以资源建设为重点，以网络平台为依托，老师上课、学生学习、学业测评以及资源推送等建立在一个完整体系中，全方位推进了学校教育信息化应用。同时，学校在信息技术、语文等多个学科探索翻转课堂教学模式应用，并取得了不菲成绩。汪老师介绍，就在我们开会的时候，学校9个计算机机房均正在被不同学科（非信息技术）老师使用，开展着各种形式的信息化教学，这正体现了教师开展信息化教学的热情。一中信息技术学科教师罗晓燕，信息技术教师、机器人队教练员许燕，教务处史秋森老师等参加了会议讨论。