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李宜江教授做客“梦飞翔”教育学社“教育漫话”栏目

本网讯(教科院 “梦飞翔”教育学社)教育是点化人生的大事。为了使同学们对教育有更全面的认识,“梦飞翔”教育学社于320日晚在赭山校区科技礼堂举办了“教育漫话”的第三场讲座。本次讲座的主讲人是教科院李宜江教授。当晚全校200多名学生共同聆听了李教授的“教师应有怎样的教育观”的主题讲座,一起探讨教师应有怎样的教育观的问题。本次讲座由社团理事涂珍臻同学主持。

 

李教授以“教师应有怎样的教育观”为主题,分别以教育的本质,教师应有怎样的教师观,学生观,人才观,教学观,评价观六部分来描述教师应有怎样的教育观。他指出,教育的本质是引导学生成为他(她)自己。对于教师观和学生观,他倡导教师应做学生心中喜欢的教师。他认为学生是相对独立的,是完整立体的,是发展中的,是社会的人。李教授在教师应有怎样的人才观方面提出自己的见解,他说成绩不能作为学生唯一的评价标准,要用全方面的,发展的眼光来看待学生。教书育人,重点在于育人。“学生是课堂的主人,但教师是让学生成为课堂主人的主持人,没有主持人的介绍和主持,主人是不会自己闪亮登场的,即使登场也难以知道自己要干什么。”李教授针对教师的评价观,提出教师不要过早的给学生“贴标签”,要以评价为手段,促进学生的发展,使学生达到自己的最佳发展水平。 

在接下来近一小时的提问交流环节中,同学们纷纷踊跃提出自己的看法,观点和问题,李宜江教授对此一一做出了解答。一位同学提出“教师在接受了正确的教育观后为何不付诸于实践”的问题。李教授回答道付诸于实践需要智慧和勇气,而且要将正确的教育观当作一种信念,一种信仰。讲座结束后,工作人员对在提问交流环节中积极参与的同学赠送了李教授主编的书籍和其它精美礼品。

 

本次活动李教授不仅以他幽默诙谐的语言一次次博得满堂喝彩,更在笑声中阐明了教师应有怎样的教育观,引发大家的深入思考。至此,“梦飞翔”教育学社现已成功举办了三场讲座,分别为阮成武教授的“教育与生活”,孙德玉教授的“教育与梦想”以及本次李宜江教授的“教师应有怎样的教育观”,而本次活动更是延长了同学们与老师交流的时间,目的就是为了做到教育共享知识共享,据悉,社团近期将举办一次以“教育”为主题的演讲比赛,让我们共同期待!

 

点击: 编辑:龚伟 预审:bodazy 添加:龚伟 时间:2016-03-22