本网讯（教科院 徐赟）2016年12月11日，安徽省教师教育协同创新中心阮成武教授、段兆兵教授、徐赟博士、王路曦博士一行前往安徽省潜山野寨中学调研。副校长徐枝生热情接待了中心专家，该校教科室、教务处相关负责同志和教师代表共计12人参加调研座谈会。

徐枝生副校长对阮成武教授一行的到来表示欢迎。他首先介绍了野寨中学在教科研、教师培养等方面的主要做法，重点介绍了师资队伍建设方面取得的成效。阮成武教授介绍了安徽省教师教育协同创新中心的成立背景和主要职责。中心根据省政府及教育厅等相关部门确立的教师教育改革任务，以提高教师教育质量为核心，围绕“按需培养”、“协同培养”、“ 队伍优化”三大关键性问题，汇聚教师教育创新要素，形成高校、地方政府和中小学联合培养教师的新机制、新模式、新路径，构建教师教育协同创新体。座谈会上，阮成武教授、段兆兵教授等同与会人员就教师专业发展、教师职称改革、乡村教师支持计划、评价体制完善等主题进行了交流，收集了相关资料。阮成武教授对野寨中学提供的“接地气”的建议和意见表示感谢，表示将在教师专业发展各个方面进一步合作，并提供支持和帮助。

徐枝生副校长最后总结，表示再次感谢教师教育协同创新中心专家对学校发展的关怀，并鼓励学校教师要多借助省教师教育协同创新中心这一平台，提升教研水平，并希望教师教育协同创新中心对野寨中学教师著作出版、论文发表、课题研究等方面继续给予指导和帮助。

会后，在徐枝生副校长的陪同下，阮成武教授一行参观了野寨中学校园内的校史博物馆、瞻仰了抗日阵亡将士墓园和范园，更加深入地了解到野寨中学办学的基本情况和办学特色特别是其独特的办学背景、深厚的人文底蕴。