本网讯（教科院 孙晨坤 莫大贡）为及时了解和解决学生在思想、学习和生活等方面的实际突出问题，3月7日下午两点，学院召开了以“对话·成长”为主题的学生思想情况调研座谈会。学院党政领导班子、专业负责人、教学办老师、全体辅导员、院学生会主席以及各年级各专业学生代表参加了本次座谈会。座谈会由院党委副书记张如华主持。

来自不同年级不同专业的学生代表围绕着专业学习、考研就业、素质拓展、校园生活等话题，畅谈体会和感悟，交流成长与收获。大一的同学希望可以增加专业实践和培训的机会，以此来加强同学们的专业认同度。大二的同学则在导师制、课业压力、外教授课方式等方面提出了自己的看法。大三的同学现在处在一种就业与考研选择和准备的迷茫时期，希望可以得到更多的指导。毕业班的同学回顾大学四年生活，认为现在的实习存在相关性不高、实习学校投入不够、指导老师指导不力等方面的问题。此外，各年级同学对学校的后勤管理提出了一些建议。

各专业负责人认真聆听了同学们的意见和建议，并做出了详细的回复。其中教育技术学专业负责人张克松老师对本专业的课程安排做出了解释，希望同学们能够更加主动的去学习。考研辅导是计划中的事情，在大三时会有针对性的举办。心理系专业负责人方双虎老师则对同学们反映比较集中的导师制做出了回应。

最后，院长桑青松总结，本次座谈会非常有成效，谈到的问题切合同学实际。让学院了解了同学们的期许、迷茫与不安，知道了学生的学习需求。同学们的建议有价值，对推进学院教育教学改革有很大的帮助。学院会对同学们提出的问题和建议进行梳理和落实，以便更好的促进学生的成人成才。

据悉，学院高度重视学生思想调研工作，此次座谈会前，各专业负责人、辅导员和团委学生会深入学生群体详细了解情况，并召开座谈会。目前，学院学生整体状态良好，存在一些小问题也是发展过程中的常态。后期，学院将对思想调研的整体情况进行汇总分析，进一步提高教育教学和管理服务的水平。