本网讯（教科院 孟庆娟 刘思义）2017年3月1日下午，安徽省教师教育协同创新中心在学院408会议室召开2017工作研讨会。院长桑青松，副院长李宜江、聂竹明，中心执行主任阮成武，副主任葛明贵、周兴国以及办公室成员参加了会议。研讨会由阮成武主持。

会议伊始，阮成武对中心2016年工作做了简要总结，分别从促进教师教育协同体制机制建设、推进教师教育协同创新实验区建设、加强农村全科化小学教师培养的实践和研究、加强教师教育的国际与地区之间的合作与协同、以“互联网+教师教育”整合推动教师教育共建共享、推动教师教育科学研究与学术创新和强化协同创新中心的日常管理等7个方面，总结了中心2016年的成绩与收获。各位老师均对工作成绩表示满意，同时也提出了一些问题和建议。

接着，阮成武分别从学术部、项目部、资源部、办公室各方面提出2017年度工作计划方案。主要包括：中心立项课题研究的成果发表与出版；《安徽教师教育教育发展报告（2016-2017）》研制；江淮名师名校长成长系列丛书组稿出版；开展教师教育学研究，出版“教师教育协同创新丛书”；举办第三届安徽省教师教育论坛；进一步加强协同创新实验区建设，构想“系-校协同”的教师教育人才培养模式；开展乡村全科化教师培养的实践探索，建立乡村教师培养创新实验区；总结形成小学教育专业学位研究联合培养的实践经验；加强智慧教室的使用与管理，推动省教师教育慕课网课程的丰富，促进教师教育课程在线开发与共享。做好协同创新中心文书档案的归档工作；做好经费预算与管理工作，加强相关规章制度建设与执行等。与会老师对工作计划提出建议与补充，会场氛围热烈。

    最后，桑青松做了简要发言，提出在新的一年，协同创新中心需对照《安徽省省级协同创新中心发展规划（2014-2017）》和结项评估要求，及时形成固化成果，注重补差补缺，突出特色亮点，扎实推进各项工作再上新台阶。