本网讯（教科院 杨颖慧）2017年3月31日下午，学前教育系张志华老师在教学楼1207举行了教学公开课，学院领导及部分教师共同观摩了此次公开课。

本次公开课的教学内容为《普通教育学》课程中“教师与学生”一部分的内容，着重讲解了教师的社会角色和职业角色。张老师引入学者吴康宁对教师的“半支配阶层代言人、半公共知识分子”社会角色界定，从学理上引导学生思考教师如何在“支配阶层代言人”与“公共知识分子”这两种矛盾的社会角色中间找到平衡。在讲到教师的职业角色的时候，张老师展示了三个不同的案例，分别代表三种不同职业角色的教师，通过对三个案例对比式讨论，学生积极参与思考，促进了学生对教师职业角色的认识和理解。

在授课环节结束之后，孙德玉教授等对张志华老师的公开课进行了评议。从教学内容、教学组织和案例使用等方面进行了交流。张老师的公开课条理清晰，严谨规范，以案例和讨论启发了学生的思考，加深了她们对相关知识内容的理解，起到了良好的引领示范作用。