本网讯（教科院翟晨靓 全莉娟）为帮助应用心理学专业本科生与研究生更好地理解心理学在教育领域的应用、直观感受中学心理健康教育，5月3日下午，全莉娟老师和何元庆老师充分发挥导师的作用，组织研究生“心念沙龙”团队和本科生“头脑特工队”团队赴安徽师范大学附属中学心理健康发展中心参观交流。

此次的参观交流活动分为三个环节：观摩心理健康教育课程、参观心理健康发展中心、专业座谈。

首先，成员们观摩了由附中谢莉老师带来的一节生动活泼的心理健康教育课《积极三部曲》。课上，谢老师首先带领学生做了有趣的热身活动——反口令游戏，以缓和紧张气氛。随后，老师通过颜色游戏引入正题，告诉学生“看问题的角度”很重要，通过“我眼中的世界”活动，让学生理解“从不同的视角看待事物，会导致不同的情绪”，接着谢老师引导学生对身边的情境和事例进行剖析，学会用积极的眼光看待暂时的困难。最后，师生们在积极三部曲的歌声中结束了本次课程。整节课紧扣主题，融合了认知要素、情感要素和生活经验要素，活动设计丰富而有意义，课堂气氛民主平等又不失活泼。谢老师的教态亲切、自然，语言精炼，反馈及时、到位，带给观摩的师生们一堂精彩的心理健康教育课。

接下来，成员们在谢老师的带领和讲解下，参观了不断建设和完善的心理健康发展中心。中心环境优美，设有个体咨询室，宣泄室，音乐放松室，团体辅导室，安装有智能呐喊仪，沙盘，艺术心理辅导箱等设备。

参观结束后的专业座谈环节中，谢老师为成员们介绍了中学心理健康教育工作的历程，展示了附中的心理健康教育成果。何元庆老师、全莉娟老师也应校方的要求，就学校心理健康教育工作更加规范化、专业化提供了中肯的建议。自由发言阶段，成员就感兴趣的问题向老师提问，老师们做了耐心解答，交流活跃。

此次活动得到附中领导的大力支持，马林校长、张祥云副校长、吴树烈副校长和程六三副校长亲临现场指导工作；学校事先准备充分，带给应用心理学专业的师生们一次难得的交流学习机会。此次活动作为应用心理学专业本科生导师制的系列活动之一，也是应用心理学硕士生培养沙龙（简称心念沙龙）的第35期活动。通过参与这次有意义的活动，成员们对心理学在教育领域的应用有了更深的理解，对中学心理健康教育有了感性的认识，也意识到专业理论学习与实践相结合的重要性。