本网讯（教科院 吴支奎）为进一步推进我省与澳大利亚北领地在基础教育领域的交流与合作，2017年10月9日-18日，我院教育学系吴支奎副教授随省教育厅访问团赴澳大利亚北领地首府达尔文出席了两地第二届基础教育论坛，并顺访了新加坡南洋理工大学、澳大利亚查尔斯.达尔文大学、新西兰怀卡托理工学院及三地部分基础教育学校。

10月13日上午，澳大利亚北领地教育厅——安徽省教育厅第二届基础教育论坛在达尔文奥克斯义隆达尔文酒店隆重举行。本次论坛的主题是：教师实践能力与领导力培育。北领地教育部长伊娃.劳拉女士、北领地教育厅首席执行官维基.贝丽丝女士、安徽省教育厅工委副书记庆承松教授及交流访问团全体成员、北领地基础教育学校代表共计80余人出席了论坛交流会。会议由北领地教育厅中国项目部张晓春主任主持。在大会主题演讲环节，我院副教授吴支奎博士在论坛中做了题为《实践能力导向的卓越小学教师培养：路径与策略》的主题报告。报告基于安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业人才培养的实践探索经验，从问题提出、培养路径、培养策略三个方面进行了阐述。报告重点阐释了实践能力导向的卓越小学教师培养路径上的特色做法，即依托安徽省教师教育协同创新中心（2014）的高端平台，构建了实践能力导向的卓越小学教师培养“U-G-S”三方联动的协同培养新路径。在具体培养策略上，报告从推行“双导师制”，构建“三位一体”实践教学体系，注重过程性质性评价等几方面展开分析。报告引发澳方与会代表的强烈兴趣，互动研讨环节，双方围绕轮转见习的师资配置、教育调查的设计、质性评价的优劣等问题展开深入交流。下午的工作坊中，中澳双方基础教育中小学校的校长、教师开展了轻松、自由地交流研讨，研讨卓有成效。

利用出席基础教育论坛的机会，访问团一行还顺访了新加坡南洋理工大学、立化中学，澳大利亚查尔斯.达尔文大学和孔子学院，新西兰怀卡托理工学院、萨斯威尔小学和圣皮特斯中学。通过走访交流，了解发达国家高等教育和基础教育的发展动态，拓展了国际视野，为学习和批判借鉴他山之石提供了参考。