本网讯（教科院 杨悦琦）为深入学习领会党的十九大精神，11月24日晚，我院团委学生会举办了习近平教育思想读书会开班仪式。团委委员、学生会主席团、学生会各部门负责同学及2017级各专业班长和团支书参加了活动。习近平教育思想研究中心执行主任徐赟老师到会指导。

活动开始前，主持人分发了由我院党委编印的《习近平总书记关于教育工作系列重要讲话摘录读本》。与会同学认真阅读《读本》，就其中的教育观点谈了自己的看法。学生会主席张照辉说，“习近平总书记关于青年教育的论述，让我们当代青年深受鼓舞。我们只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”2017级小学教育的夏亚南同学对习近平总书记关于农村教育和教师教育的论述深有感触，“教育是阻断贫困代际传递的重要途径，教师队伍素质能力不断提高，是实现教育扶贫的基础。”

徐赟老师从自己本科阶段在安师大教科院的学生工作经历谈起，肯定了这次习近平教育思想交流学习活动的意义所在，同时表示参与并指导学生学习习近平教育思想也是学院成立的习近平教育思想研究中心职责所在。

接下来，徐赟老师谈了学习习近平教育思想的三个基本问题，即“为什么学习”“学习什么”和“怎么学习”。关于“为什么学习”，他指出要在学习目标上实现从传统“政治教学式”的任务式学习转向“专业研讨式”的自主学习；关于“学习什么”，他建议要在学习内容上实现从形式上的学习转向实质性的学习；关于“如何学习”，他倡导在学习方法上从背诵记忆等浅层面的学习转向识记、理解、阐释、建构等深层面的学习。

随后，徐赟老师结合十九大报告与十八大报告的关键词变化看习近平教育思想提出的教育发展新要求，就学习过程中如何做好以上三个方面的转变进行现场指导。他从教育目标的转变出发，再对各级各类教育未来的新任务进行具体分析，特别是对“教育强国”“教育现代化”“发展素质教育”“城乡义务教育一体化、重视农村义务教育”“网络教育”“支持和规范社会力量兴办教育”等进行了细致的阐释和分析。最后，徐赟老师鼓励大家要勇于承担教育事业发展的责任、敢于大胆地进行创造性的学习、善于发挥学习过程中的主动性，并希望这种学习和讨论取得更多更能促进专业发展的成果。

徐赟老师的指导严肃而又不失幽默，从学习者的视角出发，不仅带领了大家学习了十九大报告教育部分的精髓，也为同学们学习习近平教育思想指明了方向和方法，更重要的是在教育观和人生观等层面让学习小组成员深受鼓舞，使在场的同学们受益匪浅。

整个开班仪式在指导老师和同学们积极参与中结束。通过此次开班仪式，同学们深刻感受到了学习“习近平新时代教育思想”的重要性。后期我院团委学生会将把习近平教育思想读书活动分层次分阶段的推行下去，在全院学生中掀起学习研讨的热潮。