（本网讯 李卯）2017年12月15—17日，中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六次学术年会在华南师范大学召开。本次会议由中国教育学会中青年教育理论工作者分会、华南师范大学价值教育研究与开发中心及华南师范大学HJC黄金城登录联合主办，来自全国各地的中青年教育专家、学者、中小学一线教师、学术期刊编辑等220余名代表参加了此次会议。我院李卯副教授应邀参加并作分论坛主题发言。

本次会议以“价值引领与学校治理”为主题，旨在汇集全国专家学者的智慧，加强互动与交流，推动相应理论与实践的不断发展。中国教育学会会长钟秉林、中青会理事长石中英、华南师范大学党委书记朱孔军、HJC黄金城登录院长卢晓中等出席开幕式并先后致辞。开幕式后，钟秉林作了《建设现代学校制度，实现学校内涵发展》的大会特别报告。会议期间，与会代表分别围绕“价值教育与学校治理的理论阐释”“学校治理的价值选择与文化建设”“价值引领下的课程与教学”和“学校治理中的权力与参与”等四大主题，从多维度、多学科、多角度、多层次对价值引领与学校治理等相关问题进行了深入探讨。会议既有对以往学校管理问题的审视与反思，也有对价值引领下学校治理的理论构想与实践探索，为我国学校治理理论研究的深化以及深入实施社会主义核心价值观教育起到了积极推动的作用。

会议期间，我院李卯副教授在“学校治理的价值选择与文化建设”分论坛上作了《教师教学个性的湮没与凸显——基于教学文化的视角》的专题报告，阐述了“教师教学个性根植于肥沃的教学文化土壤之中”、“不同的教学文化类型对教师教学个性生成的影响有着显著的区别”等基本观点，并与全国各地的中青年教育学者进行了广泛的交流和沟通。通过与全国各地中青年学者的学术交流，进一步拓宽了我院青年教师的学术视野，促进了其专业成长。