本网讯（教科院文/杨悦琦 图/徐翔）为了解学生思想动态，听取学生对学校学院教学管理、学生工作等方面的建议意见，教科院于3月28日下午在学院408会议室召开了新学期学生思想情况调研座谈会。学院领导班子成员、各专业负责人、全体辅导员以及教学办成员等出席会议，各年级各专业学生代表参加了本次会议。座谈会由院党委副书记张如华主持。

各年级各专业学生代表就考研与就业、课程与管理、专业发展与实习等方面提出了问题与建议。三年级的同学面临考研与就业的选择与困惑，为此，2015级应用心理学代表孙晨坤同学希望可以将考研辅导提前，让更多的同学明确自己的目标，清晰备考的步骤。小学教育作为为乡村教育培养全科教师的特殊专业，他们提出可以多参加教育见习活动，希望可以加深学习内容。一年级的同学逐渐适应了大学生活，但他们对课堂气氛不活跃、导师制落实不到位、专业交流较少等方面提出了自己的建议与意见。学前教育的同学对一本院校的学前教育的定位与发展的问题感到焦虑。除此之外，学生代表还就学习资源匮乏、后勤管理、第二课堂等方面提出了改进意见。学院领导和专业负责人积极回应同学们的问题。他们表示可以将考研辅导提前，在最近一周内举行。学前教育专业负责人就一本院校学前的定位再次进行了说明，希望同学们要有“一本自信”。

座谈会最后，桑青松院长进行总结讲话。他说，学生们讲了真话，说了实话，感谢同学们对学院工作的监督和支持。他表示，学院将进一步建立师生沟通的渠道，建立相应的工作机制。培养好学生是学院的职责。

本次座谈会，学院对学生思想动态有了较全面的了解，畅通了学生与学院之间的交流渠道，营造了学生成长、成人、成才的良好环境。