本网讯（ 许文齐/文 苗艳侠/图）2018年6月1日下午4点，中国科技大学教授、安徽信息工程学院院长吴敏应邀来我院做一场题为“基于校园网的个性化学习”的学术报告，报告在我院408会议室举行，张新明教授、刘和海副教授、王清副教授、许之民副教授、叶方舟老师及部分教育技术学专业研究生到场聆听。

报告中，吴敏教授首先从“信息技术发展环境下的个性化学习”开始介绍，向大家详细介绍了信息技术发展环境下的个性化学习的非正式学习理论、个性化学习理论、境脉学习理论等指导理论；分析了信息技术发展环境下的个性化和移动学习的发展趋势等。接着他向大家介绍了校园网支持个性化移动学习的主要系统以及校园网支持个性化移动学习的知识图谱、用户画像和人工智能等相关技术。随后吴教授以校园环境下英语个性化移动学习系统为例，向在场的老师和学生详细介绍了该系统的功能、特色和相关技术。最后，吴教授向大家介绍了他所在的团队开发的基于智慧学习平台的个性化学习系统，提出要运用信息技术实现教学闭环、用大数据和人工智能推动实现个性化教学；展示了智慧平台的主要特点，并基于智慧平台提出了个性化学习的相应策略。吴老师在讲座中结合实际案例，帮助在场研究生理解、消化、吸收所学知识，他指出教育技术学专业的研究生要处理好技术与教育的关系，我们更加要注意的是如何将先进技术运用到教育教学过程中去，实现更好的教学。报告结束后，张新明教授带领在场师生向吴教授表示深深的感谢，并对我院教育技术学专业研究生寄予了厚望，希望研究生能不断学习专业知识，在专业领域学有所获。

本次学术报告，是一次理论与实践融合的展现，体现了信息技术发展给个性化教学提供了无限可能，智慧平台的设计、开发、实施、管理、评价等平台建设过程，为教育技术学师生提供了当前该研究领域的新发现和新进展，拓展了广大师生的视野，也为大家今后的学术研究提供了新思路。