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【课堂教学】吴钦金老师公开课:活用实例释概念 巧借技术提效率

本网讯(教科院 许之民)2018529日上午,HJC黄金城登录教育技术学专业教学公开课在赭山校区田家炳楼8502智慧教室进行,吴钦金老师为2017级教育技术学专业学生带来了一堂题为“AS3.0程序设计”的公开课教学。校督导团、学院领导、院教学督导组和部分教师参加了本次教学观摩活动。

 

 

吴老师以Flash动画对象编程基础为内容,意在阐明面向对象编程的对象、类、包等概念及相关属性,并就如何设计对象属性进行案例研讨与实践操作。开篇,吴老师用生活实例让大家认识到,动画的精美离不开编程,解构动画背后的复杂原理,更需要对司空见惯的对象进行重新认知,引起了学生们的兴趣;紧接着通过一系列生活案例通俗易懂地介绍对象、类、包等概念,并深入浅出地详细探讨了相关属性及方法,给学生留下了直观且值得回味的印象;最后专门设计了一个实例,让学生进行操练,在此过程中,注意收集学生遇到的问题,留待第二节课进行深度分析。

整个教学过程,吴老师直观演示与课程讲授恰当配合,在让学生们了解面向对象编程的基础概念时,也对相关属性与方法的深层探究进行了延伸,学生参与互动积极。与此同时,借助微信群发布PPT课件,使学生可以通过手机观看教学内容,相关操练的素材与实例上传至课程群平台,学生遇到的任何问题也可以发到群中,极大地提高了教学效果与效率。

课后评议时,大家一致认为本次公开课教学课堂组织有序、教学节奏比较得当,案例素材的设计较为准确、严谨。美中不足的是,还有待适当提高课程内容的难度,在教学语速上适当控制,将会效果更佳。此类技术课程的教学形式,充分利用信息技术,对青年教师提高自身教学技能和教学水平应有很好的学习和借鉴作用。

点击: 编辑:谭茹轩 预审:bodazy 添加:谭茹轩 时间:2018-05-30