本网讯（教科院 林子轶）6月2日下午，17级现代教育技术专业石桂云与17级小学教育专业丁苗代表我院参加了安徽师范大学第四届全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛，并分别在理科组比赛中斩获二等奖与三等奖。

赛前精心准备·全力以赴

“台上三分钟，台下十年功”。两位同学在比赛中精彩的表现离不开赛前的精心准备。两位同学此前在学院举办的教师教学技能大赛上脱颖而出，这为她们参加此次的校级比赛奠定了良好的基础。 

在比赛前，两位同学抽取了授课主题，石桂云同学和丁苗同学抽到的题目分别是《因特网信息的查找》和《找次品》。她们认真分析教材，找准课程定位，在充分了解课程内容的基础上制作了与课题匹配的PPT，并根据教学设计在PPT上呈现相关内容。石桂云的课件图文并茂，动画呈现设计合理，教学中采用任务驱动和自主学习相结合的教学方法进行教学，丁苗的课件内容简洁精炼、脉络清晰，并在教学中采用合作探究式教学策略。两位同学的课件和教学方法各有千秋。

两位同学赛前的精心准备为她们成功获奖奠定了一定的基础，而学院在管理和教学层面上的高度重视和知行合一则是两位同学获奖的基石。

在教育硕士的培养方面，学院专门聘请有经验的一线教师进行授课、每周举办名师讲堂，组织学生去中小学实地观摩和学习，这些都是两位同学打有准备之战的利器。

赛中“教技”精湛·大放异彩

石桂云同学和丁苗同学在理科组抽取的比赛顺序分别是的第一位和最后一位，虽然顶着巨大的压力，但她们依然在比赛中大放异彩，夺取佳绩。

丁苗同学是第一位选手，虽然出场顺序不占优势，给选手带来不小的心理压力，但她仍然凭借深入浅出地讲解和大方、自然的教态、生动灵活的教学方法赢得了评委老师以及同学们的一致好评。

石桂云同学作为最后一位选手，在登场时就用一句风趣幽默的开场白吸引了在场的评委老师和同学。在比赛中她更是以炫酷的镭射键盘的视频导入、穿插知识点讲解的学生活动、将关键知识点借助思维导图图形化的呈现方式，抓住了评委老师和在场观众的眼球，展现了我院现代教育技术学子的风采。

赛后总结交流·胜而不骄

比赛结束后，两位同学针对各位评委老师的建议，进行了详细的总结并相互交流，并没有因为在一次比赛中的精彩表现而故步自封。在此热烈祝贺这两位同学喜获佳绩，同时也希望学院的莘莘学子能像两位研究生学习，不断提高自身专业素质、培养专业技能。

我院一直以来高度重视教育硕士专业学位研究生的培养和管理工作，注重夯实研究生的专业理论学习；定期举办名家讲坛向学生传授经验知识；为学生量身定做培养方案和个人培养计划。除此之外，学院还非常重视研究生的管理工作，采用学院-教学点-研究生管理办公室三位一体的管理战略对教育硕士专业研究生的专业学习、实习等环节进行多方面、深层次的管理。教学技能大赛为教育硕士专业学位研究生提供了一个检验学习效果、锻炼教学能力、进一步获得提升的实践练习平台，是对我院教育硕士专业学位研究生的培养工作的一种检验，希望我院研究生们在不断学习专业知识的同时加强专业技能的锻炼，为今后的就业打下夯实的基础。