本网讯（教科院 俞晓雨）认认真真读书，勤勤恳恳做人。为帮助大学生更好的理解读书与做人，10月17日下午，教科院团委于田楼8502教室举办第七期“教授友约”活动，特邀教育学专业孙德玉教授，与同学们分享：“读书与做人”。

活动伊始，由主持人王梦婷代表十五位同学欢迎孙德玉老师，随后讲座正式开始。孙老师分别就读书，做人，读书与做人间的关系给我们娓娓道来。他首先一针见血地指出当代中国人大多以应试为目的而读书，并对社会上读书热情普遍下降和读书行为大大减少的现象表示遗憾。孙老师表示愿用自身行动感染他人，鼓舞他人多读书、读好书。他认为读书是为了使人明白更多的“理”、变得更优雅，从而让一个人更像“人”。他还列举读书塑造灵魂、读书改变命运的诸多实例帮助同学们更好地理解读书的重要性。关于如何读书，孙老师引用朱熹的“读书六法”，以规劝同学们读书要端正态度、明确目的、熟读精思、循序渐进、细心玩味、抖擞精神，千万不可功利、不可急躁、不可松懈。

“君子爱财，取之有道，做个好人，做个有道德有精神的好人”。正如孙老师所说，儒家为学的目的就是学为君子、止于至善，而“君子”的标准是“德才兼备”，因此，儒家的“学”自然是指学做人（德）和学知识（才）两大块。这就决定了人不仅要学知识，还有学做人。不仅如此，做人还是第一位的。接着，孙老师就阐明了读书与做人的关系，认为读书是手段，做人是目的。每个人都应该珍惜时间，兢兢业业，志存高远。通过读书以明理修身，让自己变得更加优秀。

在最后的交流环节，现场同学积极发言，提出学习和生活中的问题。一位来自学前的同学向孙老师询问：在阅读书籍方面，是选择应试教育书籍还是自己爱好的书籍。对此，孙老师耐心解答，他主张经典阅读与专业阅读相结合；精读与泛读相结合；阅读与思考相结合，只有这样，才能读有所获，从而有助于日后的成长与发展。孙老师语重心长、循循善诱，激励同学们在生活中养成多读书，读好书，做好人的优良习惯。活动结束之后，师生一起合影留念。

本期“教授友约”活动，利用民主平等的座谈会形式，在轻松愉悦的交谈中，不仅增进了老师与学生的课后交流，还让学生明白了读书与做人的道理，在交流中收获更全面的认识。