2022年12月15日上午，我校教育硕士专业学位授权点自我评估专家评议会通过线上线下相结合的形式顺利召开。本次专家评议会特别邀请了5位全国教育专业学位研究生教育指导委员会成员组成评议组，他们分别是：副主任委员南京师范大学缪建东教授、副主任委员华东师范大学范国睿教授、秘书长北京师范大学张斌贤教授、委员东北师范大学教育学部部长吕立杰教授、委员天津师范大学教育学部部长王光明教授。校党委常委、副校长朱家存教授出席会议，研究生院副院长韩玉刚、HJC黄金城登录院长李宜江、教育硕士学位点总点及各学科方向学位点所在学院分管副院长、学位点负责人、研究生秘书等参与会议。

评议会分为两个阶段，第一阶段由研究生院副院长韩玉刚主持会议。首先，韩玉刚分别介绍了专家组的各位成员。随后，副校长朱家存致欢迎辞，他向各位专家的支持与指导表达了衷心感谢，并特别邀请了各位专家线下来安徽师范大学进行持续指导。

评审会第二阶段由专家组组长缪建东教授主持。首先，我校教育硕士学位点负责人、HJC黄金城登录院长李宜江从基本情况、目标标准、基本条件、人才培养、服务贡献等五方面详细汇报了我校教育硕士学位点的自我评估情况。

听取汇报后，5位评议专家结合我校提供的自我评估报告等材料，逐一发表了评议意见。随后，专家组对学位点进行了集中评议，经过充分讨论，专家组形成了诊断性评议意见，并由组长缪建东教授代表专家组提出。总体上，他们充分肯定了我校教育硕士专业学位授权点近年来的发展，一致认为我校教育硕士专业学位授权点培养目标明确、培养条件完善、人才培养质量较高，为服务安徽基础教育高质量发展做出了重要贡献。与此同时，专家们也围绕学位论文、实践教学、师资队伍建设等方面提出了改进建议和意见：一是进一步加强实践教学。抓实校内实训工作，进一步强化校内微格教学、课例分析及技能训练等实训工作；强化校内导师职责，全过程指导学生的教育教学实践、班主任工作和调查研究；加强实践教学组织与资源保障，加大实践教学经费的投入和保障力度。二是进一步加强导师队伍建设。重视校内导师的基础教育一线实践经历；增强对校外实践导师的激励，加强基地学校实践导师过程性监督，探索建立奖优汰劣长效机制；加强校内导师与实践基地导师间的联动，创建学习共同体，增强协同合力。三是进一步提高学位论文质量。对照教育硕士专业学位新标准，把好论文选题关、开题关、预答辩关、盲审关、答辩关、学位授予关等关键性环节，健全全过程的学位论文质量保障和监控体系。四是进一步加强顶层设计、统筹推进机制以及各领域(方向)的联动协调机制。

会议最后，副校长朱家存进行了总结发言，他强调专家们提出的改进建议是对我校教育硕士专业学位授权点建设的关心和鞭策，并建议校研究生院尽快协调全校各培养单位，及时落实专家们提出的宝贵意见，持续建设好我校教育硕士学位点。