本网讯  教科院 卞纲要/文 莫大贡/图 为深入学习全国教育大会精神，HJC黄金城登录在赭山校区图书馆报告厅召开全院教职工大会，邀请阮成武教授作全国教育大会精神宣讲报告，报告会由学院党委书记方泓主持。

阮成武教授题为《全国教育大会引出教育研究新课题》的宣讲报告从“全国教育大会召开的时代方位”、“习近平全国教育大会讲话学习心得”、“全国教育大会引出的教育研究新课题”三个方面展开，他结合自己的研究从历史和现实、理论和实践相结合的高度，运用大量翔实的案例与数据，全面、系统、深入地解读了全国教育大会精神，重点诠释了习近平总书记重要讲话所形成的“教育与党和国家大计的总逻辑”，深刻揭示了教育的政治站位、功能地位、格局定位、发展道路、目标任务、体系建设、体制机制改革、队伍建设、主体责任、领导保障等科学内涵与内在要求；同时，阮成武教授还结合学院科研与学科建设实际，梳理了15项由全国教育大会引出的教育研究新课题。

方泓在主持会议时指出，全国教育大会是中国特色社会主义进入新时代召开的一次具有里程碑意义的重要会议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视。习近平总书记在大会上的重要讲话，是党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点的全面总结，是习近平教育思想的重要集成体现，也是中国教育发展的根本遵循和方向指南。全面学习贯彻全国教育大会精神，是中国教育界当前和今后一段时期的首要政治任务。

最后，方泓书记对我院学习宣传和贯彻落实全国教育大会精神提三点要求：一是要提高政治站位，充分认识全国教育大会的重大意义。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的德政过程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定意义。要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深刻理解召开全国教育大会的时代背景，充分认识召开全国教育大会的重大意义，准确把握全国教育大会的战略要求，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和大会要求的责任感使命感，把思想和行动统一到全国教育大会精神上来；二是要认真学习领会，全面准确把握全国教育大会精神实质。全国教育大会深入分析研究了教育工作面临的新形势新任务，对当前和今后一个时期教育改革发展作出了战略部署，为新时代教育事业构画了蓝图、指明了方向；总书记的大会讲话，深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。要认真学习和准确把握大会精神和总书记关于教育重要论述的科学内涵，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作，实现新时代教育改革发展的新作为；三是要加强统筹结合，积极做到理论学习与业务研究相统一。全国教育大会的召开，掀开了教育改革发展的新篇章，围绕贯彻落实大会精神、实现建设教育强国、办好人民满意教育目标，中央与地方以及教育主管部门将会出台一系列推动改革发展的政策与措施，这无疑为广大教育工作者、特别是我们从事教育科学研究的老师们带来了广阔的研究空间。我们学院具有把全国教育大会精神学习与业务研究有机结合的天然优势，因此要进一步增强敏锐性，拓宽科研视野，积极从中挖掘研究课题，深入学习、认真研究、深刻诠释习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要教育论述，推动学院教育研究工作!

HJC黄金城登录高度重视全国教育大会精神学习宣传工作，学院党委为此做了系统学习安排，力求宣讲精神覆盖全院师生。此次宣讲会是学院学习宣传系列安排中的一项重点活动，对推进全院师生深入学习宣传贯彻全国教育大会精神，促进教职工深刻领会和全面把握其习近平总书记重要讲话精神，具有十分积极的示范和带动作用。