教科院青年教师陈晨的博士学位论文《优秀本科生学习经历研究——图景、互动与收获》被“中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库”收录（原高等教育学会“高等教育学”优秀博士学位论文）。此次评选由中国高等教育学会组织开展，旨在支持有关高校加强“高等教育学”高端人才培养和学科建设，提升研究生教育水平，推动学会更好地发挥新型智库作用。经博士学位授予单位推荐、学会学术委员会审核认定，最终在全国评选出10篇“高等教育学”博士学位论文进入文库。入库论文由广东高等教育出版社资助出版。

11月25—27日，陈晨应邀参加在武汉召开的“2022高等教育国际论坛年会”。会上，中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来研究员宣读了“中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库”的入库名单，中国高等教育学会副会长邬大光教授为入库作者颁发纪念牌。随后，陈晨又在博士生论坛上发表了论文报告。

近年来，教科院积极贯彻落实高校师资队伍建设精神，通过大力度引进国内外一流高校的优秀博士毕业生、着重培养青年骨干教师等举措，着力打造一支方向明确、特色鲜明、结构合理的学术团队，不断扩大在国内学术界的影响。